网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是()。
A

聚合思维

B

直觉思维

C

抽象思维

D

发散思维


参考答案

参考解析
解析: 发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等,是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维方式。
更多 “单选题提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是()。A 聚合思维B 直觉思维C 抽象思维D 发散思维” 相关考题
考题 提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料,当打人的武器,代替直尺划线,可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是( )。A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维

考题 提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是( )。A.聚合思维 B.直觉思维 C.抽象思维 D.发散思维

考题 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途学生给出的答案可能是:建房材料、打人武器、垫高、用于固定某物等,这种寻求答案的思维方式是发散思维() 此题为判断题(对,错)。

考题 封闭式问题是指()的问题。 A、已列出各种可能的备选答案B、未列出各种可能的备选答案C、不设置具体答案D、由被调查者自由回答

考题 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。 A.发散思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维

考题 请教教师资格考试:利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( )。 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维

考题 从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维是A.发散思维B.聚合思维C.经验思维D.理论思维

考题 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西……,这种寻求答案的思维方式是()。 A.发散思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维

考题 提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是“写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……”这种思维属于( )。A.直觉思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维

考题 逻辑思维是( )。A.以一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,以探索多种答案,寻求多种解决问题方法的思维方式 B.有明确的逻辑形式、遵循一定逻辑规则的思维 C.运用概念,以判断推理形式进行的思维 D.把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式

考题 逻辑思维是(  )。A、以一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,以探索多种答案,寻求多种解决问题方法的思维方式 B、有明确的逻辑形式、遵循一定逻辑规则的思维 C、运用概念,以判断推理形式进行的思维 D、把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式

考题 常常用砖头垒砌,却没想过可以用它来画线,这种情况是()A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应

考题 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。A、发散思维B、形象思维C、抽象思维D、直觉思维

考题 提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是()。A、聚合思维B、直觉思维C、抽象思维D、发散思维

考题 提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是()A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维

考题 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。A、发散思维B、形象思维C、抽象思维D、直觉思维

考题 教师提问学生,要求学生例举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西„,这种寻求答案的思维方式是()A、发散思维B、形象思维C、抽象思维D、直觉思维

考题 从一个目标出发,通过各种不同途径寻求各种答案的思维是()A、抽象逻辑思维B、理论思维C、发散思维D、分析思维

考题 求异思维又称(),是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、经验思维

考题 单选题引导客户思维最好的一种方法,其答案基本设定在问题里,客户只能选择其中之一。这种提问方式为()A 求索式提问B 选择式提问C 是非式提问D 开放式提问

考题 单选题常常用砖头垒砌,却没想过可以用它来画线,这种情况是()A 思维定势B 原型启发C 功能固着D 酝酿效应

考题 单选题列举砖头的用途,学生答案:建筑材料,打人武器,垫高,固定东西。这种寻求答案的方法称为( )A 发散思维B 形象思维C 抽象思维D 知觉思维

考题 单选题教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。A 发散思维B 形象思维C 抽象思维D 直觉思维

考题 单选题教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是(  )。A 发散思维B 形象思维C 抽象思维D 直觉思维

考题 单选题求异思维又称(),是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。A 聚合思维B 发散思维C 常规思维D 经验思维

考题 单选题教师提问学生,要求学生例举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西„,这种寻求答案的思维方式是()A 发散思维B 形象思维C 抽象思维D 直觉思维

考题 单选题提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是()A 抽象思维B 联想思维C 发散思维D 逻辑思维

考题 单选题从一个目标出发,通过各种不同途径寻求各种答案的思维是()A 抽象逻辑思维B 理论思维C 发散思维D 分析思维