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单选题
比较两种药物的疗效时,研究者只关心新药的疗效是否优于旧药,应选用()。
A

t检验

B

卡方检验

C

单侧检验

D

双侧检验

E

配对检验


参考答案

参考解析
解析: 比较两种药物的疗效时,研究者只关心新药的疗效是否优于旧药,不关心是否比旧药差因此应选用单侧检验。
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考题 已知A药对某病有效,现发明一种增效剂B,可提高A药的疗效,通过临床实验了解A+B的疗效是否显著地优于单用A、t检验B、χ2检验C、双侧检验D、单侧检验E、秩和检验

考题 确定假设检验的检验水准后,同一资料经检验有A、单侧t检验显著,则双侧t检验必然显著B、双侧t检验显著,则单侧t检验必然显著C、双侧t检验不显著,则单侧t检验也不显著D、单侧t检验不显著,则双侧t检验可能显著E、单侧,双侧两者检验结果一致

考题 比较两种药物的疗效时,研究者只关心新药的疗效是否优于旧药,应选用A.t检验B.卡方检验C.单侧检验D.双侧检验E.配对检验

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考题 已知甲药的疗效不会低于乙药,检验目的是为了得出甲药的疗效明显优于乙药,此时应选用A.F检验B.配对t检验C.χ检验D.秩和检验E.单侧检验

考题 关于假设检验,下列哪一项说法是正确的A、单侧检验优于双侧检验B、采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的C、检验结果若P值大于0.05,则接受Ho犯错误的可能性很小D、用"检验进行两样本总体均数比较时,要求方差齐性E、以上均不正确

考题 作单侧检验的前提是:( ) A、已知新药优于旧药B、已知新药差于旧药C、不知新药好还是旧药好D、已知新药不比旧药差E、已知新旧药差不多好

考题 医师观察新药对某病的疗效,并与旧药组比较,治疗一月后两组的血沉(mm/小时)如下表。应选用哪种检验 组别 例数 平均值 标准差 旧药组 15 20 20.1 新药组 15 15 17.5A.单样本t检验B.配对t检验C.成组设计两样本均数比较的t检验D.成组设计两样本几何均数比较的t检验E.u检验

考题 A.成组设计两样本几何均数比较的t检验 B.成组设计两样本均数比较的t检验 C.配对t检验 D.u检验 E.单样本t检验医师观察新药对某病的疗效,并与旧药组比较,治疗一月后两组的血沉(mm/h)如下表。治疗一个月新药与旧药血沉的比较 欲分析新药疗效是否优于旧药,可用

考题 欲比较新药与常规药治疗某种疾病的疗效是否有差别(疗效分为有效、无效),宜选择的统计方法为A.成组设计的检验 B.成组设计的秩和检验 C.配对设计的t检验 D.配对设计的秩和检验 E.两样本率比较的Z检验

考题 两样本均数比较时,已知μ1≥μ2A.用成组t检验 B.用配对t检验 C.用单侧检验 D.不必检验 E.用双侧检验

考题 A.成组设计两样本几何均数比较的t检验 B.成组设计两样本均数比较的t检验 C.单样本t检验 D.u检验 E.配对t检验医师观察新药对某病的疗效,并与旧药组比较,治疗一月后两组的血沉(mm/h)如下表。应选用哪种检验方法

考题 A.单样本t检验 B.配对t检验 C.成组设计两样本均数比较的t检验 D.成组设计两样本几何均数比较的t检验 E.u检验医师观察新药对某病的疗效,并与旧药组比较,治疗一月后两组的血沉(mm/小时)如下表。应选用哪种检验 组别 例数 平均值 标准差 旧药组 15 20 20.1 新药组 15 15 17.5

考题 研究者选取了28对夫妻,考察双方承受压力的差异,正确的检验方法是 A.独立t检验,双侧假设检验 B.配对t检验,单侧假设检验 C.配对t检验,双侧假设检验 D.独立t检验,单侧假设检验

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考题 关于假设检验,下列叙述正确的是()。A、单侧检验优于双侧检验B、采用配对t检验还是成组t检验由实验设计方法决定C、检验结果若P值大于0.05,则接受H0犯错误的可能性很小D、两样本均数比较时,不要求方差齐性E、由于配对t检验的效率高于成组t检验,因此最好都用配对t检验

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考题 欲比较新药与常规药治疗某种疾病的疗效是否有差别(疗效分为有效、无效),宜选择的统计方法为()。A、成组设计的X2检验B、成组设计的秩和检验C、配对设计的t检验D、配对设计的秩和检验E、两样本率比较的u检验

考题 欲比较甲、乙两种类型气管炎疗效(控制、显效、有效、无效)间的差异,宜选用()A、t检验B、卡方检验C、秩和检验D、F检验E、Z检验

考题 单选题作单侧检验的前提是:( )A 已知新药优于旧药B 已知新药差于旧药C 不知新药好还是旧药好D 已知新药不比旧药差E 已知新旧药差不多好

考题 单选题已知甲药的疗效不会低于乙药,检验目的是为了得出甲药的疗效明显优于乙药,此时应选用()。A F检验B 配对t检验C X2检验D 秩和检验E 单侧检验

考题 单选题欲比较新药与常规药治疗某种疾病的疗效是否有差别(疗效分为有效、无效),宜选择的统计方法为()A 成组设计的X2检验B 成组设计的秩和检验C 配对设计的t检验D 配对设计的秩和检验E 两样本率比较的u检验

考题 单选题确定假设检验的检验水准后,同一资料(  )。A 单侧t检验显著,则双侧t检验必然显著B 双侧t检验显著,则单侧t检验必然显著C 双侧t检验不显著,则单侧t检验也不显著D 单侧t检验不显著,则双侧t检验可能显著E 单、双侧t检验结果没有联系

考题 单选题两样本均数比较时,已知μ1≥μ2()A 用单侧检验B 用双侧检验C 用配对t检验D 用成组t检验E 不必检验