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单选题
学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的()
A

健体功能

B

育智功能

C

育德功能

D

娱乐功能


参考答案

参考解析
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考题 根据体育工作本身的特征,可将体育分为哪4个部分() A、职工体育、社区体育、学校体育和部队体育B、学校体育、社区体育、群众体育和竞技体育C、体育教学、体育锻炼、体育训练和体育竞赛D、农民体育、工人体育、军人体育和学生体育

考题 《体育概论》学科是从()分化出来的。A.体育学概论 B.学校体育学 C.体育理论 D.体育哲学

考题 超人的体力和技艺性是()的特征。A.竞技体育 B.群众体育 C.学校体育 D.大众体育

考题 终身体育是指一个人在整个生命历程中都要持续不断地参与体育活动,它由学前体育、()体育和学校后体育组成。A、竞技B、社会C、学校

考题 论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用) 

考题 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的()A、健体功能B、育智功能C、育德功能D、娱乐功能

考题 根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()A、学校体育,竞技体育和社会体育B、娱乐体育,学校体育和竞技体育C、社会体育,娱乐体育和学校体育D、娱乐体育,社会体育和竞技体育

考题 学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为()和()两大方面组织形式。

考题 《体育概论》学科是从()分化出来的。A、体育学概论B、学校体育学C、体育理论D、体育哲学

考题 超人的体力和技艺性是()的特征。A、竞技体育B、群众体育C、学校体育D、大众体育

考题 全面发展身体,最大限度的挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面的潜力基础上,创造优异成绩为目的的运动过程是()A、大众体育B、竞技体育C、体育运动D、学校体育

考题 学校体育工作是指体育课教学,【】,课余体育训练和体育比赛。

考题 学校体育和国民体育有哪些联系()A、学校体育是国民体育的基础B、学校体育是国民体育投资重点C、学校体育是提高国民素养的重要条件D、学校体育是大众生活喜好

考题 体育是指学校体育。

考题 从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育

考题 目前普遍认为,体育是由()、()、()这三个主要部分组成。A、学校体育、竞技体育和社会体育B、学校体育、休闲体育和竞技体育C、健身运动、社会体育和娱乐体育D、健身运动、休闲体育和群众体育

考题 当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。

考题 填空题学校体育工作是指体育课教学,【】,课余体育训练和体育比赛。

考题 单选题根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()A 学校体育,竞技体育和社会体育B 娱乐体育,学校体育和竞技体育C 社会体育,娱乐体育和学校体育D 娱乐体育,社会体育和竞技体育

考题 单选题目前普遍认为,体育是由()、()、()这三个主要部分组成。A 学校体育、竞技体育和社会体育B 学校体育、休闲体育和竞技体育C 健身运动、社会体育和娱乐体育D 健身运动、休闲体育和群众体育

考题 单选题《体育概论》学科是从()分化出来的。A 体育学概论B 学校体育学C 体育理论D 体育哲学

考题 单选题学校体育和国民体育有哪些联系()A 学校体育是国民体育的基础B 学校体育是国民体育投资重点C 学校体育是提高国民素养的重要条件D 学校体育是大众生活喜好

考题 单选题全面发展身体,最大限度的挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面的潜力基础上,创造优异成绩为目的的运动过程是()A 大众体育B 竞技体育C 体育运动D 学校体育

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考题 单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A 学校体育、大众体育和社会体育B 学校体育、竞技体育和社区体育C 学校体育、竞技体育和社会体育D 体育比赛、体育文化和社会体育

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