考题
结合实例说明如何通过系统脱敏法训练人的行为。
考题
举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。
考题
举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。
考题
神经性厌食可采用行为疗法、系统脱敏法予以矫正。()
考题
(2008年)如果某学生怕狗，你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应?
考题
行为矫正的常见方法：代币制、系统脱敏法、（）
考题
如何利用昆虫的习性来防治害虫，请举实例说明。
考题
试问教学时如何顾及学生的个别差异，请举例说明之。
考题
如何在资本预算实务中利用实务期权？请结合实际案例加以说明。
考题
如果某学生怕狗，你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应？
考题
“一朝被蛇咬，十年怕草绳”这是指（）心理障碍，用（）方法进行调控。A、焦虑；自我暗示B、焦虑；系统脱敏法C、恐怖；自我暗示D、恐怖；系统脱敏法
考题
问答题如何做才能让学生真正赏析到本文的讽刺艺术？请简要说明。
考题
单选题学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )A
强化法B
系统脱敏法C
消退法D
惩罚法
考题
问答题如何利用生物因素对昆虫的影响来防治害虫，请举实例说明。
考题
问答题请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略？
考题
问答题试问教学时如何顾及学生的个别差异，请举例说明之。
考题
问答题如何利用昆虫的习性来防治害虫，请举实例说明。
考题
问答题如果某学生怕狗，你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应？
考题
问答题如何使用系统脱敏疗法降低学生的考试焦虑？
考题
单选题“一朝被蛇咬，十年怕草绳”这是指（）心理障碍，用（）方法进行调控。A
焦虑；自我暗示B
焦虑；系统脱敏法C
恐怖；自我暗示D
恐怖；系统脱敏法
考题
单选题在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（ ）。A
强化法B
暂时隔离法C
系统脱敏法D
合理情绪疗法
考题
问答题请说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍？
考题
问答题结合实例说明如何通过系统脱敏法训练人的行为？
考题
问答题举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。