网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
中年人的职业发展有多层含义，既有心理的，也有生理的，既有社会的，也有个人的。在心理上是（）
A
获得自主感，克服羞怯和疑虑的过程
B
获得创生感、避免停滞感的过程
C
获得主动感，克服内疚感的过程
D
获得成功感，克服失败感的过程
E
获得控制感，克服失控感的过程
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题中年人的职业发展有多层含义，既有心理的，也有生理的，既有社会的，也有个人的。在心理上是（）A 获得自主感，克服羞怯和疑虑的过程B 获得创生感、避免停滞感的过程C 获得主动感，克服内疚感的过程D 获得成功感，克服失败感的过程E 获得控制感，克服失控感的过程” 相关考题
考题
儿童早期的主要发展任务是A.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现B.发展信任感，克服不信任感C.建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现D.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现E.获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
考题
艾里克森认为，青年期的主要发展任务是( )A、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现B、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现C、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现E、获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现
考题
中年人的职业发展有多层含义，既有心理的，也有生理的，既有社会的，也有个人的。在心理上是A、获得自主感，克服羞怯和疑虑的过程B、获得创生感、避免停滞感的过程C、获得主动感，克服内疚感的过程D、获得成功感，克服失败感的过程E、获得控制感，克服失控感的过程
考题
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.获得同一感，克服混乱感，体验忠实的实现
考题
学步期的主要发展任务是（）。A、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现B、发展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现D、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现E、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
考题
学龄期的主要发展任务是（）。A、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现B、发展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现D、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现E、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
考题
单选题学步期的主要发展任务是（）。A
获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现B
发展信任感，克服不信任感C
建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现D
获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现E
获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
考题
单选题学龄期儿童的主要发展任务是（）。A
发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实验B
获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现C
获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现D
获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现E
建立自我同一感和防止同一感的混乱
热门标签
最新试卷