考题
下列哪项不属于行为训练方法A.技能培训B.询问式学习C.模仿学习D.模拟与游戏E.行为矫正
考题
以下哪项不属于团队建设培训法? ( )A. 案例研究法B. 拓展训练法C. 团队培训法D. 行动学习法
考题
临床心理护理方法有哪些?( )
A、认知疗法B、行为矫正训练法C、心理疏导法D、音乐疗法E、心理支持法
考题
下列方法,不属于行为矫正治疗的是()。
A.自由联想B.系统脱敏C.厌恶疗法D.强化和训练
考题
下列哪项不属于一般儿童的家庭照顾的支持性服务()。
A、亲子教育B、儿童托管C、营养指导D、行为矫正
考题
不属于思维能力训练的方法的是A、一物多用训练法B、一题多解训练法C、多感官参与法D、推测训练法
考题
下列选项中，不属于提高有氧工作能力训练的是（ ）。A.持续训练法
B.间歇训练法
C.乳酸阈强度训练法
D.高温训练法
考题
下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（ ）。A.体能训练法
B.分解训练法
C.持续训练法
D.示范训练法
考题
下列方法不属于行为矫正治疗的是（ ）A.自由联想
B.系统脱敏
C.厌恶疗法
D.强化、惩罚与消退
考题
下列哪种方法是整体控制方法（）A、完整训练法B、重复训练法C、循环训练法D、程序训练法
考题
行为矫正的构成要素（）A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程
考题
下列不属于行为形成和增加的行为矫正技术的是（）A、负强化B、区别强化C、渐隐D、代币制
考题
在采用“行为矫正训练法”进行培训时，它的操作要点是（）A、要求不能过高，要多鼓励员工B、内隐或想象模仿C、用理智来进行说服教育D、以上均正确
考题
“行为矫正训练法”不仅适用于对心理与行为不正常的员工进行矫正治疗，也同样可以用于管理中所遇到的观念变革的困难。
考题
在运用“行为矫正训练法”时，在要求员工进行强化训练时，开始就要提很高的要求。
考题
（）的核心是激发、鼓励在岗人员，主动自觉地学习、钻研技术，苦练并提高技能，向更高的技术标准攀登。A、多媒体教学法B、岗位练兵法C、情景模拟训练法D、行为矫正法
考题
（）是指向受训者提供一个演示关键行为的模型，并给他们提供实践的机会。A、情景模拟训练法B、视听技术学习法C、岗位练兵法D、行为矫正法
考题
下列不属于间歇训练法的心率指标的是（）。A、180次/分B、150次/分C、120次/分D、90次/分
考题
下列不是根据训练负荷与间歇的关系进行分类的方法（）A、持续训练法B、循环训练法C、重复训练法D、间歇训练法
考题
下列哪种方法属于具体操作方法？（）A、分解训练法B、模式训练法C、变换训练法D、程序训练法
考题
下列哪种方法不属于模拟情景训练法？（）。A、角色扮演B、无领导小组讨论C、结构式面谈
考题
以下哪项不属于团队建设培训法？（）A、案例研究法B、拓展训练法C、团队培训法D、行动学习法
考题
单选题下列哪种方法属于具体操作方法？（）A
分解训练法B
模式训练法C
变换训练法D
程序训练法
考题
单选题下列不属于记忆训练活动的是（）A
PQRST法B
编故事法C
联想法D
背诵法E
代币训练法
考题
单选题以下哪项不属于团队建设培训法？（）A
案例研究法B
拓展训练法C
团队培训法D
行动学习法
考题
单选题下列不是根据训练负荷与间歇的关系进行分类的方法（）A
持续训练法B
循环训练法C
重复训练法D
间歇训练法
考题
单选题（）是指向受训者提供一个演示关键行为的模型，并给他们提供实践的机会。A
情景模拟训练法B
视听技术学习法C
岗位练兵法D
行为矫正法