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在一项病例对照研究中，病例和对照各500名，研究结果：分别在400名病例和100名对照中发现可疑病因因素，具有该因素与该病的联系强度是（）。
- A、80%
- B、40%
- C、16%
- D、20%
- E、以上资料不能计算
参考答案
更多 “在一项病例对照研究中，病例和对照各500名，研究结果：分别在400名病例和100名对照中发现可疑病因因素，具有该因素与该病的联系强度是（）。A、80%B、40%C、16%D、20%E、以上资料不能计算” 相关考题
考题
在一项病例对照研究中其病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得，并可减少回忆偏倚，可比性好，检验效率高。能够反应以上特点的设计类型是A、病例对照不匹配研究B、频数匹配研究C、个体匹配研究D、巢氏病例对照研究E、自身对照研究
考题
在一项病例对照研究中其病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得，并可减少回忆偏倚，可比性好，检验效率高。能够反应以上特点的设计类型是A、病例对照不匹配研究B、频数匹配研究C、个体匹配研究D、巢式病例对照研究E、定性研究
考题
关于病例对照研究中配比的目的，哪一项论述是错误的A.使两组的某些特征或变量相一致B.研究外部因素对研究结果的影响C.控制外部因素对研究结果的干扰D.在病例数很少时可使用配比方法进行研究E.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
考题
在一项病例对照研究中,病例和对照各500名,研究结果:分别在400名病例和100名对照中发现可疑病因因素,具有该因素与该病的联系强度是
A、80%B、40%C、16%D、20%E、以上资料不能计算
考题
在一项100名病例与100名对照的匹配病例对照研究中，有70名病例与25名对照具有暴露史，其中病例和对照均有暴露史的为10对。据此可计算出OR值为A．6.0B．4.0C．0.17D．1.5E．不能计算
考题
以下是病例对照研究中匹配的目的，除了（）A、可提高流行病学调查效率B、研究匹配因素对研究结果的影响C、控制匹配因素对研究结果的干扰D、使病例组和对照组的某些特征一致E、使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡
考题
关于病例对照研究配比的目的，下列哪项回答是错误的（）A、平衡外部因素对病例组和对照组的影响B、研究外部因素对研究结果的影响C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D、平衡混杂因素对研究结果的干扰
考题
病例对照研究时常采用匹配，匹配使（）。A、匹配变量的影响可予以研究B、匹配的变量在病例和对照中的分布齐同C、研究结果可能不归咎于匹配变量的影响D、研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响E、研究效率提高
考题
在一项有500名病例和500名对照的研究中，分别在400名病例和100名对照中发现可疑病因因素。具有该因素的人发生该病的绝对危险度是（）A、16%B、40%C、80%D、20%E、由上述资料不能计算
考题
单选题以下是病例对照研究中匹配的目的，除了（）A
可提高流行病学调查效率B
研究匹配因素对研究结果的影响C
控制匹配因素对研究结果的干扰D
使病例组和对照组的某些特征一致E
使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡
考题
单选题在一项500名病例和500名对照的研究中，分别在400名病例和100名对照中发现可疑病因因素，具有该因素的人发生该病的绝对危险度是（）。A
80％B
40％C
16％D
20％E
以上述资料不能计算
考题
单选题关于病例对照研究中配比的目的，哪一项论述是错误的（）A
使两组的某些特征或变量相一致B
研究外部因素对研究结果的影响C
控制外部因素对研究结果的干扰D
在病例数很少时可使用配比方法进行研究E
平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
考题
多选题病例对照研究时常采用匹配，匹配的结果使（）。A匹配的变量在病例和对照中的分布齐同B匹配变量的影响可予以研究C研究结果可能不归咎于匹配变量的影响D研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响E使研究效率提高
考题
多选题病例对照研究时常采用匹配，匹配使（）A匹配变量的影响可予以研究B匹配的变量在病例和对照中的分布齐同C研究结果可能不归咎于匹配变量的影响D研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响E研究效率提高
考题
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于（ ）。A
病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”B
病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是C
病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比D
病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有E
病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚
考题
单选题在一项病例对照研究中，病例和对照各500名，研究结果：分别在400名病例和100名对照中发现可疑病因因素，具有该因素与该病的联系强度是（）。A
80%B
40%C
16%D
20%E
以上资料不能计算
考题
单选题关于病例对照研究配比的目的，下列哪项回答是错误的（）A
平衡外部因素对病例组和对照组的影响B
研究外部因素对研究结果的影响C
平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D
平衡混杂因素对研究结果的干扰
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