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单选题
提倡“学术自由”主张“兼容并包”的人是（）
A

胡适

B

梁启超

C

蔡元培

D

朱光潜

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考题 自由原则即科学研究中的学术自由原则,主张科技工作者应该自由地进行学术探索。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从汉代开始，学术界就将战国时期主张“（）”、倡导“（）”的人士统称为“（）”。
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考题 曾于1926年至1930年任国立成都大学校长的（）先生，提出“学术自由，兼容并包”和培养“社会骨干、国家栋梁”的主张。A、吴玉章B、张澜C、袁凯D、李尚坤
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考题 自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。
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考题 在“五四”新文化运动中主张“思想自由原则”和“兼容并包主义”的重要人物是（）。A、李大钊B、陈独秀C、林纾D、蔡元培
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考题 下列属于蔡元培的主张的是（）。A、提倡白话文B、学术自由C、兼容并包D、变法维新E、宣传民主与科学
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考题 蔡元培先生办（），提出“兼容并包、学术自由”的办学理想。A、北京大学B、清华大学C、复旦大学D、南开大学
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考题 蔡元培提出“思想自由”、“兼容并包”办学方针的根本目的在于（）A、提高北大的学术水平B、招揽各种派别人才C、让各种思想自由发展D、鼓励和传播新思想
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考题 德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。
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考题 蔡元培的教育思想有（）。A、“思想自由、兼容并包”的办学指导思想B、教育独立的主张C、“五育”并重，“养成人的共和健全之人格”D、“尚自然”、“展个性”的教育原则
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考题 新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是（）A、推动体育、智育、美育、德育的均衡发展B、提倡学科之间的综合C、鼓励各种学术观点在大学里自由发展D、打破了地域界限聘任人才
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考题 提倡“学术自由”主张“兼容并包”的人是（）A、胡适B、梁启超C、蔡元培D、朱光潜
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考题 蔡元培担任北京大学校长时，提倡“（）”，主张“兼容并包”。
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考题 从事学术活动的人的基本精神环境是（）A、心情愉悦B、人身自由C、学术自由D、热爱学术
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考题 中华民国成立后，临时政府在教育方面（）A、提倡“思想自由”、“兼容并包”B、规定教科书必须符合中华民国的宗旨C、鼓励阅读儒家经典D、允许继续使用清政府颁行的教科书
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考题 思想自由，兼容并包
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考题 单选题从事学术活动的人的基本精神环境是（）A 心情愉悦B 人身自由C 学术自由D 热爱学术
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考题 单选题新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是（）A 推动体育、智育、美育、德育的均衡发展B 提倡学科之间的综合C 鼓励各种学术观点在大学里自由发展D 打破了地域界限聘任人才
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考题 判断题自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。A 对B 错
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考题 单选题（　　）主张宽松自由、兼容并包、合时尚、务实际，是一种崇尚法制的功利性文化传统。A 齐文化B 鲁文化C 齐鲁文化D 儒家文化
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考题 多选题下列属于蔡元培的主张的是（）。A提倡白话文B学术自由C兼容并包D变法维新E宣传民主与科学
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考题 名词解释题思想自由，兼容并包
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考题 单选题胡适极力主张（）。他在担任北大校长时，特别强调“一，提倡独立的、创造的学术研究；二，对于学生要培养利用工具的本领，做一个独立研究、独立思想的人。”A 学术救国B 科技救国C 武力救国D 曲线救国
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考题 单选题蔡元培先生办（），提出“兼容并包、学术自由”的办学理想。A 北京大学B 清华大学C 复旦大学D 南开大学
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考题 单选题胡适极力主张（）他在担任北大校长时特别强调“一提倡独立的、创造的学术研究二对于学生要培养利用工具的本领做一个独立研究、独立思想的人。”A 学术救国B 科技救国C 武力救国D 曲线救国
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考题 单选题在“五四”新文化运动中主张“思想自由原则”和“兼容并包主义”的重要人物是（）。A 李大钊B 陈独秀C 林纾D 蔡元培
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考题 填空题蔡元培担任北京大学校长时，提倡“（）”，主张“兼容并包”。
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