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填空题
体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）

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考题 ()的功能一般是指其对人类社会生活、体育生活及人类发展、人类个体发展所起的作用。A.体育文化 B.体育教育 C.体育锻炼 D.体育科学
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考题 幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。（）A对B错
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考题 竞技体育振奋民族精神？或者竞技体育对民族精神的作用？
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考题 休闲体育教育的内容不包括（）。A、休闲体育价值观教育B、休闲方式方法教育C、传授休闲体育知识和技能D、生活知识教育
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考题 幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。（）
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考题 在一定的时间和范围内，体育教育工作所期望达到的要求、结果和标准，我们称之为（）A、体育教育特征B、体育教育目标C、体育教育过程D、体育教育方法
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考题 学前体育教育主要是指幼儿体育教育，即（）周岁的幼儿在幼儿园所接受的体育教育。
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考题 体育与发展个性的关系是什么？体育在素质教育中又起什么作用？
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考题 体育的政治功能表现在能为国争光、振奋民族精神。
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考题 为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在（）方面
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考题 体育教学中要重视和激发学生的（），培养终身体育意识。
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考题 竞技体育振奋民族精神？
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考题 体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）
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考题 为了适应未来社会生活的需要，体育在学校所引起的教育作用，集中在下列哪一方面？（）A、发展身体素质B、掌握运动技能C、获得体育能力D、培养体育素养
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考题 在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实，关键在于实现以下哪几方面的转变（）A、体育教育观念的转变B、体育学习环境的改变C、体育学习态度的转变D、体育素质的改变
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考题 体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）.A、积极参加社会体育B、成为社会体育活动家C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标
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考题 体育欣赏在享受生活乐趣、品尝体育文化、陶冶道德情操、振奋民族精神和领悟人生真谛等方面，对培养大学生综合素质有特殊的意义。
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考题 判断题体育欣赏在享受生活乐趣、品尝体育文化、陶冶道德情操、振奋民族精神和领悟人生真谛等方面，对培养大学生综合素质有特殊的意义。A 对B 错
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考题 填空题学前体育教育主要是指幼儿体育教育，即（）周岁的幼儿在幼儿园所接受的体育教育。
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考题 判断题幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。A 对B 错
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考题 问答题竞技体育振奋民族精神？或者竞技体育对民族精神的作用？
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考题 问答题体育与发展个性的关系是什么？体育在素质教育中又起什么作用？
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考题 填空题为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在（）方面
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考题 问答题竞技体育振奋民族精神？
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考题 单选题休闲体育教育的内容不包括（）。A 休闲体育价值观教育B 休闲方式方法教育C 传授休闲体育知识和技能D 生活知识教育
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考题 单选题为了适应未来社会生活的需要，体育在学校所引起的教育作用，集中在下列哪一方面？（）A 发展身体素质B 掌握运动技能C 获得体育能力D 培养体育素养
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考题 单选题体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）.A 积极参加社会体育B 成为社会体育活动家C 与社会保持一致性D 树立个人奋斗目标
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