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培育具有鲜明个性和()的企业精神,最大限度地激发职工内在潜力,是企业文化的首要任务和主要内容。

  • A、活力
  • B、内涵
  • C、理想
  • D、个性

参考答案

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考题 保健因素和激励因素的关系,恰如正兵与奇兵,相辅相成,“以正合,以奇胜”。如果只有保健因素,难以最大限度地激发员工潜力;如果只有激励因素,难以保证员工的心态稳定,甚至会挫伤积极性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 通过全面深化改革来释放内需潜力,激发经济活力,培育增长动力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课堂教学激发策略是指教师在课堂教学中运用多种手段,_____,最大限度地挖掘学生潜能,促进学生能高效地进行自主学习。 A.以激发学生的学习动机B.以激发学生的考试动机C.以激发学生的表演动机D.以激发学生的捣乱动机

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考题 激励在管理中的基本功能体现在()。A、最大限度地提高工人的技能B、最大限度地调动人的主观能动性C、最大限度地激发人的潜能D、最大限度地协调人际关系E、以上说法都不对

考题 我国加强和创新社会管理的总要求有()。 A.最大限度激发社会创造活力 B.最大限度增加和谐因素 C.最大限度增加社会财富 D.最大限度减少不和谐因素

考题 “家文化”强调的是从()出发,尊重人格、承认人的价值、挖掘人的潜力、启迪人的智慧,激发人的活力,最大限度地调动人的积极性和创造性,从而实现员工之间、员工与企业、企业与社会、责任与使命、精神与物质的有机统一和共同发展。

考题 “超分割”放射治疗方案的基本生物学原理是()。A、最大限度地减轻晚反应组织的放射损伤B、最大限度地减轻早反应组织的放射损伤C、最大限度地杀灭肿瘤D、最大限度地杀灭肿瘤乏氧细胞E、最大限度地杀灭放射敏感的细胞

考题 根据胡锦涛关于加强社会管理的重要讲话,社会管理的总要求是()A、最大限度激发社会活力B、最大限度增加和谐因素C、最大限度减少不和谐因素D、最大限度减少矛盾和冲突

考题 培养具有鲜明个性和()的企业精神,最大限度地激发职工内在潜力,是企业文化的首要任务和主要内容。A、活力B、内涵C、理想D、个性

考题 成功的教育起码应符合的条件是()。A、最大限度地增强受教育者的进取心和自信心B、最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行C、最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界D、最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情

考题 人是管理系统的主体要素,最大限度地发掘和调动人的潜力是提高管理效益的关键。

考题 为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性,领导应该最大限度地满足下属的物质需求。

考题 激励能使人的潜力得到最大限度的发挥。

考题 兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大限度地激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际,谈谈创设情境导入运用的策略和技巧。

考题 激励在管理中的基本功能体现在()。A、最大限度地提高工人的技能B、最大限度地调动人的主观能动性C、最大限度地激发人的潜能D、最大限度地协调人际关系

考题 潜力激活,是指用有效的方式激发、放开自身的内在潜力

考题 以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.

考题 判断题潜力激活,是指用有效的方式激发、放开自身的内在潜力A 对B 错

考题 单选题培养具有鲜明个性和()的企业精神,最大限度地激发职工内在潜力,是企业文化的首要任务和主要内容。A 活力B 内涵C 理想D 个性

考题 单选题培育具有鲜明个性和()的企业精神,最大限度地激发职工内在潜力,是企业文化的首要任务和主要内容。A 活力B 内涵C 理想D 个性

考题 多选题成功的教育起码应符合的条件是()。A最大限度地增强受教育者的进取心和自信心B最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行C最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界D最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情

考题 判断题为了最大限度地激发下属工作的积极性、主动性和创造性,领导应该最大限度地满足下属的物质需求。A 对B 错

考题 填空题“家文化”强调的是从()出发,尊重人格、承认人的价值、挖掘人的潜力、启迪人的智慧,激发人的活力,最大限度地调动人的积极性和创造性,从而实现员工之间、员工与企业、企业与社会、责任与使命、精神与物质的有机统一和共同发展。

考题 判断题人是管理系统的主体要素,最大限度地发掘和调动人的潜力是提高管理效益的关键。A 对B 错