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创造时间和创造空间相结合,构成了创造条件。是对创造过程施加影响的各种因素的总和


参考答案

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考题 商流的过程,就是( )。A.商品价值形态的转化过程B.创造空间和时间价值的过程C.商品价值的实现过程D.创造商品所有权效用的过程E.完成流通过程中的买卖活动

考题 “人既是历史的‘剧中人’,又是历史的‘剧作者’”,这句话表明A.英雄人物创造历史B.人们自己创造自己的历史C.社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程D.实践构成了礼会发展的动力

考题 商流的过程就是()。A:商品价值形态的转化过程 B:创造空间和时间价值的过程 C:商品价值的实现过程 D:创造商品所有权效用的过程 E:完成流通过程中的买卖活动

考题 物流创造价值的基本途径是创造效用,包括()。A、时间效用B、空间效用C、使用效用D、地点效用

考题 科学教育活动过程是()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。

考题 创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的承载者

考题 智慧的人类可以为自己创造过程创造一个合适的创造空间

考题 物流在创造时间价值和空间价值的同时,有时也创造一定的加工价值。

考题 发生溢流关井时必须上提钻具至合适位置,目的是为()。A、关半封闸板创造条件B、关环形防喷器创造条件C、防止井下出现复杂情况后能采取补救措施创造条件D、扣吊卡或卡卡瓦创造条件

考题 运输除创造空间效用外,还创造时间效用。

考题 科学教育活动过程是儿童()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。

考题 国家对野生药材资源实行()、()相结合的原则,并创造条件开展人工种养。

考题 物流在流通过程中的作用是创造了空间价值和时间价值()

考题 创造过程的意义()。A、创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的承载者B、创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间C、创造过程与情感和宣泄和体验是互为依托,不可分离D、创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的执行者

考题 创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。

考题 多选题供应链管理的作用有哪些()A创造竞争的成本优势B创造竞争的收益优势C创造竞争的时间和空间优越D创造竞争的整体优势

考题 判断题物流在创造时间价值和空间价值的同时,有时也创造一定的加工价值。A 对B 错

考题 判断题创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。A 对B 错

考题 判断题智慧的人类可以为自己创造过程创造一个合适的创造空间A 对B 错

考题 判断题创造时间和创造空间相结合,构成了创造条件。是对创造过程施加影响的各种因素的总和A 对B 错

考题 判断题物流在流通过程中的作用是创造了空间价值和时间价值()A 对B 错

考题 多选题创造过程的意义()。A创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的承载者B创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间C创造过程与情感和宣泄和体验是互为依托,不可分离D创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的执行者

考题 判断题运输除创造空间效用外,还创造时间效用。A 对B 错

考题 多选题商流的过程就是()。A商品价值形态的转化过程B创造空间和时间价值的过程C商品价值的实现过程D创造商品所有权效用的过程E完成流通过程中的买卖活动

考题 判断题创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的承载者A 对B 错

考题 多选题商流的过程,就是( )。A商品所有权的变更和转移运动过程B创造空间和时间价值的过程C具体表现为购买、销售等买卖行为D为最终实现商品价值和使用价值创造条件E是最具有流通本质的基础组成要素

考题 判断题创造过程不具有三维立体的特点。是创造物参与释放和发挥创造效能的过程A 对B 错