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单选题
()是指与人的社会生活相联系的一些需要,如劳动需要、交往需要、认知需要、审美需要和成就需要等。
A

社会性需要

B

生理性需要

C

行为性需要

D

环境性需要


参考答案

参考解析
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考题 一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是 ( )A.认知的需要B.交往的需要C.自我提高的需要D.学习过程派生的附属需要

考题 马斯洛的需要层次理论中,介于安全的需要和尊重的需要之间的是()。 A.归属和爱的需要B.认知的需要C.审美的需要D.自我实现的需要

考题 根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是( )(常考)A.归属与爱的需要 B.认知和理解的需要 C.尊重需要 D.审美需要

考题 根据马斯洛的需要等级理论,演讲的需要既是人们的社交需要,也蕴含着()需要和()需要。

考题 下列选项中属于孩子在自我实现方面需要的是学习需要和()。A、安全需要B、娱乐需要C、获得成就的需要D、劳动需要

考题 情绪总是与人的()需要相联系,情感与人的()需要相联系。

考题 人类最早形成的精神需要是()需要。A、审美B、文化C、交往D、成就

考题 心理学表明,人的需要一般地大致上分为三个层次,即:基本需要、发展需要和()A、安全需B、交往需要C、成就需要D、价值需要

考题 在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是()。A、理论与安全的需要B、归属与爱的需要C、认知与审美的需要D、自我实现的需要

考题 ()是指与人的社会生活相联系的一些需要,如劳动需要、交往需要、认知需要、审美需要和成就需要等。A、社会性需要B、生理性需要C、行为性需要D、环境性需要

考题 马斯洛的需要层次论中,把审美需要、认知需要和()统称为成长需要。A、归属需要B、尊重需要C、审美需要D、自我实现需要

考题 希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持,这是小学生的()。A、成就需要B、认知需要C、合理需要D、交往需要

考题 情绪是与人的生理需要相联系的,而情感是与人的社会性需要相联系。

考题 情绪与人的()需要相联系,情感与人的()需要相联系。

考题 一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,它们是()A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、附属的需要

考题 麦克利兰认为,人的生理需要基本得到满足的前提下,人还有()A、成就需要、权力需要和友谊需要B、成就需要、社交需要和自我实现需要C、权力需要、安全需要和成就需要D、成长需要、关系需要和生存需要

考题 一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要

考题 通常()是指与生理性需要相联系的体验,()是指与人的社会性需要相联系的体验。

考题 填空题情绪与人的()需要相联系,情感与人的()需要相联系。

考题 单选题麦克利兰认为,人的生理需要基本得到满足的前提下,人还有()A 成就需要、权力需要和友谊需要B 成就需要、社交需要和自我实现需要C 权力需要、安全需要和成就需要D 成长需要、关系需要和生存需要

考题 单选题()是指与人的社会生活相联系的一些需要,如劳动需要、交往需要、认知需要、审美需要和成就需要等。A 社会性需要B 生理性需要C 行为性需要D 环境性需要

考题 多选题一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,它们是()A认知的需要B交往的需要C自我提高的需要D附属的需要

考题 单选题人类最早形成的精神需要是(  )需要。A 审美B 文化C 交往D 成就

考题 单选题不同的人具有的三种需要的强度是不一样的,一般认为企业家的需要结构是()。A 高成就需要、低权力需要和亲和需要B 高成就需要、低权力需要和高亲和需要C 高权力需要、低亲和需要和中成就需要D 就成就需要、低亲和需要和中权力需要

考题 单选题下列选项中属于孩子在自我实现方面需要的是学习需要和()。A 安全需要B 娱乐需要C 获得成就的需要D 劳动需要

考题 单选题马斯洛的需要层次论中,把审美需要、认知需要和()统称为成长需要。A 归属需要B 尊重需要C 审美需要D 自我实现需要

考题 单选题在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是()。A 理论与安全的需要B 归属与爱的需要C 认知与审美的需要D 自我实现的需要

考题 多选题下列属于高级社会性需要的有(  )。A审美需要B求知需要C交往需要D成就需要