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单选题
游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的()。
A

寻找人的意识

B

模仿张口、闭口的动作

C

学习与人交往的最初形式

D

学习与他人一起玩耍


参考答案

参考解析
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考题 “模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情学习()的运动方式。 A.面部B.眼睛C.手部D.口腔

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()。 A、不要示范,直接模仿B、示范在先,模仿在后C、模仿在先,示范在后D、边示范边模仿

考题 ()是以刺激、训练婴幼儿感觉器官为主要目的的游戏种类。 A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.感觉游戏

考题 在进行大动作训练时,除了达到动作发展的目的,还需要培养婴幼儿对运动的乐趣,体验与成人合作游戏的快乐,所以在进行训练时要尽量营造快乐的游戏氛围。

考题 游戏“认识自己”目的在于训练婴幼儿()。A、寻找人的意识B、对自己感兴趣C、学习与人交往的最初形式D、学习与他人一起玩耍

考题 “模仿面部表情”游戏通过反复做“啊”“呜”“衣”的音,引发宝宝的注意和模仿,教的时候可以3个动作一起教。

考题 游戏“抚摸妈妈的脸”是通过妈妈让宝宝抚摸自己的脸来认识五官,下列对该游戏的表述正确的是()。A、训练目的是让婴幼儿用动作认识妈妈B、适用年龄为1-3个月C、训练次数每天2-3次D、妈妈与宝宝面对面互动,或者用镜子完成游戏

考题 游戏“小背篓”是通过家长与宝宝背部相接接触,边念儿歌边做出相应动作来完成的,下列对该游戏的表述正确的是()。A、训练目的是让婴幼儿体验在妈妈背上玩的快乐B、适用年龄为13-15个月C、训练次数为随机D、注意在背上做的动作幅度不要过大

考题 “模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情学习()的运动方式。A、面部B、眼睛C、手部D、口腔

考题 为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路,其目的在于训练婴儿()A、在直线上用足尖走路B、在成人的帮助下练习走的动作C、协调性D、四肢肌肉力量

考题 下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A、坐动作训练B、食指动作训练C、取物、对击、倒手动作训练D、松手投入动作训练

考题 游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的()。A、寻找人的意识B、模仿张口、闭口的动作C、学习与人交往的最初形式D、学习与他人一起玩耍

考题 婴幼儿2~3岁时,通过模仿操训练,以达到增强婴幼儿()的目的。A、信心B、主动性C、模仿能力D、体质

考题 游戏“敲敲敲”目的在于训练婴幼儿的()。A、手指的抓握能力B、两手对击的动作C、两指捏能力D、倒手能力

考题 婴幼儿平衡动作训练的游戏有()。A、兔子跳B、爬过去、按一下C、过河石D、跳过小沟

考题 追车爬的游戏是婴幼儿的()动作训练。A、抬头B、翻身C、爬D、站立

考题 成人和宝宝一起听歌谣或韵律,大人做简单的动作,宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的()。A、模仿表现法B、自由表现法C、训练表现法D、专业表现法

考题 单选题“模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情,学习()的运动方式。A 面部B 眼睛C 手部D 口腔

考题 判断题“模仿面部表情”游戏通过反复做“啊”“呜”“衣”的音,引发宝宝的注意和模仿,教的时候可以3个动作一起教。A 对B 错

考题 多选题游戏“小背篓”是通过家长与宝宝背部相接接触,边念儿歌边做出相应动作来完成的,下列对该游戏的表述正确的是()。A训练目的是让婴幼儿体验在妈妈背上玩的快乐B适用年龄为13-15个月C训练次数为随机D注意在背上做的动作幅度不要过大

考题 单选题婴幼儿2~3岁时,通过模仿操训练,以达到增强婴幼儿()的目的。A 信心B 主动性C 模仿能力D 体质

考题 单选题游戏“认识自己”目的在于训练婴幼儿()。A 寻找人的意识B 对自己感兴趣C 学习与人交往的最初形式D 学习与他人一起玩耍

考题 单选题追车爬的游戏是婴幼儿的()动作训练。A 抬头B 翻身C 爬D 站立

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考题 单选题为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路,其目的在于训练婴儿()A 在直线上用足尖走路B 在成人的帮助下练习走的动作C 协调性D 四肢肌肉力量

考题 单选题下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A 坐动作训练B 食指动作训练C 取物、对击、倒手动作训练D 松手投入动作训练

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