考题
在人的深度知觉的双眼线索中,最重要的双眼线索是()
A、双眼视轴的辐合B、水晶体屈度的变化C、双眼视差D、眼肌的调节
考题
对空间中的物体和自身机体在空间中位移的知觉是指( )。A、时间知觉B、空间知觉C、运动知觉D、形状知觉E、时空知觉
考题
深度知觉的双眼线索是A、对象重叠B、运动视差C、双眼视差D、线条透视E、空气透视
考题
请用实例尝试分析儿童形成空间观念的主要知觉的障碍。
考题
儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等方面。
A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍
考题
空间观念是空间知觉经过加工后所形成的()。
A、概念B、图象C、性质D、表象
考题
距离知觉产生的双眼线索有（ ）。A．双眼视轴的辐合作用B．双眼视差C．双眼的调节作用D．双眼视像的重叠
考题
产生深度知觉双眼线索有（ ）A.视轴辐合
B.空气透视
C.相对高度
D.双眼视差
E.相对大小
考题
人对于深度的知觉主要来源于( )A.肌肉线索
B.单眼线索
C.双眼线索
D.生理线索
考题
下列选项中，属于深度知觉双眼线索的是
A.线条透视
B.视轴辐合
C.运动视差
D.纹理梯度
考题
人类形成空间知觉的双眼线索主要有（）A、运动视差、辐合作用B、结构级差、双眼视差C、辐合作用、双眼视差
考题
儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（）等两个方面。A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍
考题
学前儿童的空间知觉比时间知觉的形成（）。A、容易B、困难C、非常困难D、一样
考题
产生深度知觉双眼线索有（）A、视轴辐合B、空气透视C、相对高度D、双眼视差E、相对大小
考题
双眼线索主要是指双眼视差，双眼视差是知觉（）和两个物体（）的重要线索。
考题
深度知觉发生的双眼线索有（）。A、双眼视轴的辐合B、双眼视差C、结构级差D、运动视差
考题
以下哪些线索是人类形成空间知觉的双眼线索？（）A、运动视差，辐合作用；B、结构级差，双眼视差；C、辐合作用，双眼视差。
考题
单选题学前儿童的空间知觉比时间知觉的形成（）。A
容易B
困难C
非常困难D
一样
考题
单选题深度知觉的双眼线索是（ ）。A
线条透视B
对象重叠C
双眼视差D
运动视差E
空气透视
考题
单选题儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（）等两个方面。A
空间想象障碍B
性质理解障碍C
视觉知觉障碍D
空间描述障碍
考题
问答题请用实例尝试分析儿童形成空间观念的主要知觉的障碍。
考题
多选题产生深度知觉双眼线索有（）A视轴辐合B空气透视C相对高度D双眼视差E相对大小
考题
多选题眼睛的调节作用是（ ）。A距离知觉的单眼线索B距离知觉的双眼线索C深度知觉的单眼线索D深度知觉的双眼线索