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消费者能将无机物制造有机物，组建自己的身体

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考题 少年儿童骨骼容易变形，是因为他们骨骼中A、仅含有有机物B、仅含有无机物C、有机物含量少于无机物D、有机物含量多于无机物E、有机物、无机物含量各半
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考题 学前儿童的骨骼特点是( )。 A．有机物多，无机物少；硬度大，弹性小 B．有机物少，无机物多；硬度大，弹性小， C．有机物少，无机物多；硬度小，弹性大 D．有机物多，无机物少；硬度小，弹性大
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考题 水中的胶体状杂质是()。A.有机物B.无机物C.有机物或无机物
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考题 少年儿童骨的特征是A．有机物多、无机物少、易骨折B．无机物多、有机物少、易变形C．有机物多、无机物少、易变形、不易骨折D．无机物多、有机物少、易骨折、易变形E．有机物相对多、无机物相对少、易变形、不易骨折
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考题 生态系统中的消费者A．是异养型微生物B．是草食动物C．是肉食动物D．可起着加工和再生产的作用E．能用简单的无机物制造有机物
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考题 能利用无机物制造有机物的自养生物是__________。
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考题 溶解氧含量可作为A.有机物和无机物污染的间接指标B.有机物和无机物污染的直接指标SX 溶解氧含量可作为A.有机物和无机物污染的间接指标B.有机物和无机物污染的直接指标C.有机物污染及其自净的间接指标D.有机物污染及其自净的直接指标E.有机物和无机物污染及其自净的指标
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考题 多数情况下，溶解度和溶出速度的排列顺序是A.水合物＜无机物＜有机物 B.有机物＜无机物＜水合物 C.无机物＜有机物＜水合物 D.水合物＜有机物＜无机物 E.水合物＜衍生物＜有机物
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考题 自养生物的能量来源中，化能合成作用是利用体外环境中的特定（）时所释放的能量，来制造有机物的合成作用。A、有机物氧化B、无机物氧化C、有机物酸化D、无机物酸化
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考题 下列各项叙述，错误的是（）A、生产者能将无机物制造成有机物B、分解者都是异养需氧型生物C、消费者消耗的有机物都直接或间接来自生产者D、人体内的蛔虫是厌氧型的消费者
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考题 水中的胶体状杂质是（）。A、有机物B、无机物C、有机物或无机物
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考题 耗氧量代表水中什么物质的总量（）A、可被氧化的有机物和氧化性无机物B、可被还原的有机物和还原性无机物C、可被氧化的有机物和还原性无机物D、可被还原的有机物和氧化性无机物E、可被还原的有机物和无机物
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考题 水中杂质的种类很多，按其性质可分为（）A、无机物和有机物B、无机物和微生物C、有机物和微生物D、无机物、有机物和微生物
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考题 生命起源的过程是（）A、无机物→有机物→原始生命B、有机物→无机物→原始生命C、无机物→原始生命→有机物D、原始生命→无机物→有机物
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考题 二级处理主要去除污水中的（）。A、肢体类有机物质B、溶解状有机物质C、胶体类无机物质D、溶解状无机物质E、所有无机物和有机物
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考题 儿童少年骨的特征是（）。A、有机物多，无机物少，易骨折B、有机物多，无机物少，不易骨折，易变形C、无机物多，有机物少，易变形D、无机物多，有机物少，不易骨折，易变形
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考题 需氧污染物包括有机物与无机物两种。有机物主要是可以进行（）的天然有机物。无机物主要是（）。
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考题 生态系统中，物质是循环的。能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物的是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都是
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考题 细菌能将有机物转化成无机物。
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考题 细菌能将有机物转化成为无机物。
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考题 判断题细菌能将有机物转化成无机物。A 对B 错
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考题 单选题骨（）A 由无机物和有机物构成B 无机物使骨具有韧性，有机物使骨具有硬度C 儿童骨中有机物比无机物少D 老年人骨中的有机物比无机物多
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考题 单选题多数情况下，溶解度和溶出速度的排列顺序是（）A 水合物有机物无机物B 水合物无机物有机物C 水合物衍生物有机物D 有机物无机物水合物E 无机物有机物水合物
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考题 单选题耗氧量代表水中什么物质的总量（　　）。A 可被氧化的有机物和还原性无机物B 可被还原的有机物和氧化性无机物C 可被还原的有机物和还原性无机物D 可被氧化的有机物和氧化性无机物E 可被还原的有机物和无机物
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考题 单选题儿童、少年骨的特点是（）A 有机物多，无机物少，易骨折B 有机物多，无机物少，易变形C 有机物多，无机物少，易骨折变形D 有机物多，无机物少，不易骨折变形
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考题 判断题细菌能将有机物转化成为无机物。A 对B 错
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考题 单选题少年儿童骨骼容易变形，是因为他们骨骼中（）A 仅含有有机物B 仅含有无机物C 有机物含量少于无机物D 有机物含量多于无机物E 有机物、无机物含量各半
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