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一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动，称之为（）

  • A、学习
  • B、教学
  • C、教育

参考答案

更多 “一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动，称之为（）A、学习B、教学C、教育” 相关考题
考题 体育的任务不包括:() A、指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。B、使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。C、培养学生良好思想品德。D、传授知识和能力
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考题 __________是指学校给学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的行为和习惯的总和。
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考题 所谓教育，泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。()此题为判断题(对，错)。
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考题 广义的教育指社会上一切影响人的思想品德、增进人的知识和技能的活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 良好的学生集体使某学生的行为得到改变,该学生的变化可称之为()。 A、“众从行为”B、“从众行为”C、“无主见行为”
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考题 一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动,称之为()。 A、学习B、教学C、教育
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考题 教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是() A、实践教学B、趣味教学C、课堂教学D、应用教学
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考题 一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是( )A．教育B．德育C．品德D．技能
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考题 广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（　　）
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考题 从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。（　　）
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考题 凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和国防能力的活动，都称之为国防教育。
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考题 教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。A、知识/技能B、知识和技能/主流思想意识C、知识/职业态度D、知识和技能/职业规范
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考题 凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和（）的活动，都称之为国防教育。A、尚武精神B、国防能力C、拥军优属D、爱国精神
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考题 教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、思想观点、（）等的总和。
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考题 教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、（　）、行为习惯等的总和。
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考题 教育是指一切增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德、提高人们的生活趣味和品质的活动。
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考题 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
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考题 凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。
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考题 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。
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考题 学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。
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考题 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
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考题 判断题凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和国防能力的活动，都称之为国防教育。A 对B 错
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考题 单选题凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和（）的活动，都称之为国防教育。A 尚武精神B 国防能力C 拥军优属D 爱国精神
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考题 填空题教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、思想观点、（）等的总和。
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考题 单选题教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。A 知识/技能B 知识和技能/主流思想意识C 知识/职业态度D 知识和技能/职业规范
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考题 判断题凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。A 对B 错
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考题 判断题学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。A 对B 错
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考题 填空题对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
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