网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
填空题
20世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现，出现了进一步把握科际联系从而创造出一个综合性的“（）”体系的可能性。
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “填空题20世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现，出现了进一步把握科际联系从而创造出一个综合性的“（）”体系的可能性。” 相关考题
考题
关于现代兴起的系统论这一学科，正确的说法是( )。A．它扬弃了先分析后综合的传统科学方法，开拓了从整体出发、在整体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法B．它要求人们综合地系统考察事物，并在动态中协调整体与部分的关系，使部分的功能向总体目标的最优化方向发展C．它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理D．它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学的观点
考题
“了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力”，该课程目标所属的学习领域是（ ）。
A.造型?表现
B.综合?探索
C.欣赏?评述
D.设计?应用
考题
“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明（）。①人为事物的联系只能在实践活动中形成②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能③人为事物的联系以自在事物的联系为基础④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系A、①③B、①②C、②④D、③④
考题
信息分析方法中，综合的基本步骤是（）。A、明确综合的目的B、把握被分析出来的研究对象的各个要素C、确定各个要素的有机联系形式D、从事物整体的角度把握事物的本质规律，从而获得新的知识和结论
考题
要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）A、循序渐进原则B、理论联系实际原则C、直观性原则D、科学性与艺术性相结合原则
考题
科学家通过监测发现，由于人类不当和无限制的科考活动，导致南北两极气候变暖，从而影响了海洋生物圈。这表明（）A、任何两个事物之间都存在一定的联系B、事物是普遍联系的，联系是客观的C、事物之间的联系是人们创造的D、把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义
考题
网络的飞速发展，开拓了人们的视野，扩大知识面，促进人们的交流。计算机、网络的出现，使世界进一步联结为统一整体，以至于有人说，我们居住的地球变小了，成了“地球村”。这说明了（）A、人们可以根据事物固有的联系建立新的联系B、事物固有的联系是人创造出来的C、随着科学的发展，事物的联系会出现更多的新形式D、这种说法违背了联系的客观性
考题
计算机网络的出现和发展，使世界联结为一个整体，以至于有人说，我们居住的地球变小了，成了ldquo；地球村rdquo；。这说明（）①人们可以根据固有的联系建立新的具体联系②事物的固有联系是人创造出来的③随着科学的发展，事物的联系会出现的新形式④这种说法违背了联系的客观性A、①②③④B、①③C、②④D、①④
考题
计算机、网络的出现，将会使世界进一步结为一个整体，以至于有人说，我们居住的地球变小了，成了“地球村”。这说明（） ①人们可以根据事物的固有联系，建立新的具体联系 ②事物固有的联系时人们创造出来的 ③随着科学的发展，事物的联系会出现更多的新形式 ④这种说法违背了联系的客观性A、②④B、③④C、①③D、①②
考题
关于现代兴起的系统论这一学科，正确的说法是（）A、它扬弃了先分析后综合的传统科学方法，开拓了从整体出发、从整体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法B、它要求人们综合地系统考察事物，并在动态中协调整体与部分的关系，使部分的功能向总体目标的最优化方向发展C、它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理D、它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学观点
考题
单选题现代科学发展的重要特征是把两门甚至几门不同的学科联系起来，建立综合性学科，产生了边缘学科、横断学科、模糊学科等，数学向生物学、社会科学渗透，出现了整体化的趋势。材料表明（）A
世界是一个普遍联系的整体B
科学的任务就是揭示物质世界的本质与规律C
意识对物质具有指导作用D
运动是物质的固有属性
考题
多选题关于现代兴起的系统论这一学科，正确的说法是（）A它扬弃了先分析后综合的传统科学方法，开拓了从整体出发、从整体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法B它要求人们综合地系统考察事物，并在动态中协调整体与部分的关系，使部分的功能向总体目标的最优化方向发展C它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理D它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学观点
考题
多选题信息分析方法中，综合的基本步骤是（）。A明确综合的目的B把握被分析出来的研究对象的各个要素C确定各个要素的有机联系形式D从事物整体的角度把握事物的本质规律，从而获得新的知识和结论
考题
单选题公文各个作用之间的关系应该是（）。A
孤立存在的B
不孤立存在的C
没有联系的D
没有必然联系的
热门标签
最新试卷