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单选题
某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()
A
社会大变革
B
统一国家的建立
C
政权分立与民族融合
D
繁荣与开放的社会
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考题
某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()A、社会大变革B、统一国家的建立C、政权分立与民族融合D、繁荣与开放的社会
考题
某同学在探究“三国两晋南北朝历史"的过程中,收集到下列信息:“三国鼎立”、“淝水之战”、“北魏统治着改革”等。这些信息反映出这一时期的阶段特征是()A、中华文明的起源B、国家的产生和社会的变革C、统一国家的建立D、政权分立与民族融合
考题
学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是:()A、群雄并起与国家分裂B、政权分立与民族融合C、民族交往与民族融合D、经济繁荣与科技进步
考题
单选题某同学在探究“三国两晋南北朝历史"的过程中,收集到下列信息:“三国鼎立”、“淝水之战”、“北魏统治着改革”等。这些信息反映出这一时期的阶段特征是()A
中华文明的起源B
国家的产生和社会的变革C
统一国家的建立D
政权分立与民族融合
考题
单选题某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()A
社会大变革B
统一国家的建立C
政权分立与民族融合D
繁荣与开放的社会
考题
单选题学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是:()A
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民族交往与民族融合D
经济繁荣与科技进步
考题
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