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单选题
患者，男，54岁，因患有精神分裂症入院治疗。住院期间，患者精神状态不稳定，有暴力倾向。此时，护士应当（ ）
A
持续给予约束
B
不予约束，注意观察
C
向家属解释，运用必要手段适当给予约束
D
尊重家属的意见
E
尊重患者的意见
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题患者，男，54岁，因患有精神分裂症入院治疗。住院期间，患者精神状态不稳定，有暴力倾向。此时，护士应当（ ）A 持续给予约束B 不予约束，注意观察C 向家属解释，运用必要手段适当给予约束D 尊重家属的意见E 尊重患者的意见” 相关考题
考题
患者男，70岁，因冠心病病情危重住院治疗，后由于经济原因，患者及家属执意要求出院，此时护士应( )A.报告上级行政部门B.让患者去找值班医生C.按患者及家属意愿同意患者出院D.本着救死扶伤的原则，强制留患者住院治疗E.让患者或其法定监护人在自动出院栏上签字，做好护理记录后让患者出院
考题
患者，男，60岁。因急性胰腺炎入院治疗。护士遵医嘱准备为患者插胃管进行胃肠减压，但患者拒绝配合。此时护士应当A.尊重自主选择权，停止插管B.暂停插管，与患者交流，了解其真实想法C.继续进行插管，不予解释D.暂停插管，向护士长报告E.暂停插管，找家属谈话，望其做患者的思想工作
考题
患者，男，55岁。因肿瘤复发住院，期间该患者情绪非常低落，当护士发药时，该患者拒绝用药，称要放弃治疗。此种情形下，护士应当首先A.强制患者服药B.告诉其疾病已经好转，劝其服药C.尽量劝解，让其坚强，配合治疗D.请家属来监督其服药E.仍将药物放在患者处，任患者处理
考题
患者男，55岁。因近几月活动后腰部阵发性剧痛，且偶有血尿来院就诊。经B超检查诊断为输尿管结石，随即准备入院治疗，护士在给患者做入院评估时，患者突然发生绞痛，此时最重要的措施是A、大量饮水B、应用抗生素C、解痉止痛D、准备手术治疗E、为患者进行心理护理
考题
男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A、倾向因素B、促成因素C、环境因素D、社会因素E、强化因素
考题
患者男，62岁。因颈椎病入院治疗。住院期间，护士对其进行健康指导，错误的是A、转头时动作要轻而慢B、养成良好的坐、站及工作姿态C、睡眠时枕高以平卧时颈椎不前屈为宜D、头上加压E、定时活动颈部
考题
患者，男，28岁，因患梅毒入院治疗。患者女友前来探视，想了解男友病情，患者因担心女友离开自己，要求护士为其保密，此时护士尽力说服患者将实情告知女友，护士的行为体现了尊重患者享有的何种权利A．基本医疗权B．知情同意权C．保护隐私权D．监督医疗权E．医疗诉讼权
考题
患者李某，因急性腹痛送来医院，诊断为“急性阑尾炎”，需办理入院手续行手术治疗，下列哪些是不正确的A. 通知病房协调床位B. 将住院信息输入住院系统C. 向病区护士交代患者病情D. 不用向病区护士交接患者须继续实施的治疗护理措施E. 入院手续，必须入院当天办理
考题
关于患者有免除一定社会责任和义务的权利，叙述正确的是A、患者有权住院期间不工作，仍获得奖金B、患者有权住院期间自由行事，不受医院规章制度约束C、患者有权疾病康复后继续住院治疗D、患者有权将家庭事务交由护士处理E、患者有权不献血
考题
某患者因肿瘤复发住院，期间该患者情绪非常低落，当护士发药时，该患者拒绝用药，称要放弃治疗，此种情形下，护士应当首先A.尽量劝解，让其坚强
B.听从患者的意见，暂时收回药物
C.请家属来监督其服药
D.告诉其疾病已经好转，劝其服药
E.仍将药物放在患者处，任患者处理
考题
某患者是一名私企职员，因患病毒性肝炎住院，期间该私企老板到医院找到责任护士，询问患者的疾病诊断和治疗费用，此时，该护士应当A.仅回答关于治疗费用的问题
B.仅回答关于患者诊断方面的问题
C.拒绝回答任何关于患者诊断及费用的问题
D.如实向其告知患者的诊断及治疗费用
E.让其自己查阅患者的病历
考题
患者，男，45岁。因冠心病住院治疗，住院期间突然发生心室颤动，责任护士立即赶到床边，确认患者心搏骤停后立即电除颤，患者意识未恢复，此时抢救的首选药物是
A.利多卡因
B.卡拉明
C.阿托品
D.碳酸氢钠
E.肾上腺素
考题
患者男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。
影响患者与责任护士沟通的因素不包括A.患者的感受
B.患者的情绪
C.患者的身体状况
D.患者的籍贯
E.护士的专业能力
考题
男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A.倾向因素
B.促成因素
C.环境因素
D.社会因素
E.强化因素
考题
患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言，就立即离开病房
考题
单选题患者，男，20岁，精神分裂症，因肇事肇祸家属难于管理入院。患者住院期间多次诉说“想回家，想妈妈”，并常在门口附近活动。针对此患者，最需要防范的是A
木僵B
暴力行为C
出走行为D
自杀行为E
吞食异物
考题
单选题患者，男，60岁。因“风湿性心脏病”入院，住院期间患者曾出现心房纤颤。护士为其测量脉搏时，错误的方法是（ ）A
应由两名护士同时测量心率和脉率B
测量前使患者安静C
患者手臂放于舒适位置D
将手指指端按压在桡动脉搏动处E
记数30秒，将所测得数值乘以2
考题
单选题男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的（）A
倾向因素B
促成因素C
环境因素D
社会因素E
强化因素
考题
单选题患者，男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。该责任护士与该患者的关系模式属于（ ）A
共同参与型B
主动一被动型C
指导一合作型D
自主一合作型E
被动一主动型
考题
单选题患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A
护士悄悄走进病房B
护士站在患者身后C
护士轻轻地安抚她D
护士大声问其流泪的原因E
护士因患者不言，就立即离开病房
考题
单选题患者，男，65岁，因高血压入院进行治疗。在治疗期间，护士通过高尚的医德和娴熟的技术对患者进行细致的护理，赢得了患者的信任。此时的护患关系处于（ ）A
开始期B
发展期C
结束期D
开始期E
工作期
考题
单选题患者，男，56岁，因肿瘤复发住院。其间该患者情绪非常低落，拒绝服药，并要求放弃治疗。此时，护士应当首先（）。A
暂时收回药物，待其情绪稳定后，劝其服药B
告诉其疾病已经好转，劝其服药C
请家属来监督服药D
发药后，任由患者处理E
尽量劝解，让其坚强
考题
单选题某患者因肿瘤复发住院，期间该患者情绪非常低落，当护士发药时，该患者拒绝用药，称要放弃治疗，此种情形下，护士应当首先（）。A
听从患者的意见，暂时收回药物B
告诉其疾病已经好转，劝其服药C
尽量劝解，让其坚强D
请家属来监督其服药E
仍将药物放在患者处，任患者处理
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