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行为转变阶段理论认为行为改变的五个阶段是一个单一直线的过程。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
健康相关行为改变的（）模理论认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件，而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机，只有针对其需要提供不同的干预帮助，才能促使教育对象向下一阶段转变，最终采纳有益于健康的行为。
A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式
考题
行为改变的阶段理论把行为转变分为( )A.没有打算阶段
B.打算阶段
C.准备阶段
D.行动阶段
E.维持阶段
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