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在观察软腭运动时,应嘱患者 ( )

A、发“衣”声

B、发“啊”声

C、张口做吞咽动作

D、伸舌

E、上述都不是


参考答案

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考题 Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察颌的位置E、观察唇的状态

考题 嘱受检查者发“啊——啊”声,目的是( )。A.观察咽部形态,粘膜色泽B.检查鼻咽部C.检查扁桃体情况D.观察软腭活动情况E.检查牙、舌等

考题 关于舌下神经检查的叙述,下列哪项是正确的A、嘱患者张口发"a"音,观察两侧软腭上抬是否有力B、嘱患者伸舌,观察有无偏斜C、观察患者腭垂是否居中D、观察鼻唇沟及口角两侧是否对称E、检查患者是否有吞咽困难、饮水呛咳

考题 在观察软腭运动时,应嘱患者() A、发“衣”声B、发“啊”声C、张口做吞咽动作D、伸舌E、上柱都不是

考题 观察软腭运动时,患者应发: A、"衣"声B、"啊"声C、张口做吞咽动作D、伸舌E、上述都不是

考题 Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的在于( )。A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察唇的状态E、观察颌的位置

考题 在观察软腭运动时,应嘱患者 ( )A.发“啊”声 B.张口做吞咽动作 C.伸舌 D.上述都不是 E.发“衣”声

考题 观察软腭运动时,患者应发:A.上述都不是 B.张口做吞咽动作 C."啊"声 D."衣"声 E.伸舌

考题 观察软腭运动时,患者应发:( )A.“衣”声 B.“啊”声 C.张口做吞咽动作 D.伸舌 E.上述都不是