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课程理论是根据对__________、__________、__________的不同认知和价值取向而建立起来的关于课程编订的理论和方法体系。
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考题
化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果.反映一定时期的教育价值取向,化学课程目标确立的依据不包括( )。A、国家对人才培养的基本要求
B、化学学科的特征
C、学生学校学习的课时总数
D、学生已有经验和认知特点?
考题
7、关于语文课程取向,下列表述正确的有哪些?A.2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。B.语文课程改革的实质是课程取向的转移,不同时期的语文课程,体现着不同的课程取向。C.语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。D.语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。
考题
基于中国文化建立起来的行为价值取向为:家族取向、关系去向、权威去向和___。A.名声取向B.缘分取向C.能力取向D.他人取向
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