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孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为( )。
A． 走路身体一定要端正
B．对学生下命令一定要正确
C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
参考答案
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考题
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考题
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考题
孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（ ）。A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
考题
孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（ ）。
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了．不要教育学生．学生自然会学好
D、教师自己以身作则．其一言一行都会对学生产生巨大的影响
考题
孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。
A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样
B.自己做好了，学生自然会学好
C.不用对学生作出要求
D.教育学生走路时的身体姿势要端正
考题
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度看，这句话可以理解为（ ）。A.走路身体一定要端正
B.学生要听从教师的命令
C.对学生下命令一定要正确
D.教师要以身作则，做学生的表率
考题
孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为( )。A.走路身体一定要端正
B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C.对学生下命令一定要正确
D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
考题
44、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（）。A．走路身体一定要端正B．对学生下命令一定要正确C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
考题
31、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（）。A．走路身体一定要端正B．对学生下命令一定要正确C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
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