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目标管理的意义在于()。

A、加强业绩评价

B、加强短期目标和激励

C、在目标管理过程中要包含长期规划

D、目标管理是系统方法


参考答案

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考题 “摸高试验”属于() A双向沟通型目标管理B提高业绩型目标管理C开发能力型目标管理D个人自主型目标管理

考题 推行目标管理的要求()。A、端正对目标管理的认识B、认真执行目标管理的决策C、制定目标不能草率D、谨慎评价目标管理的效率E、及时对目标管理进行调整

考题 关于目标管理理论下列表述不正确的是()。 A、目标管理强调管理者与被管理者的共同参与B、目标管理强调自我管理C、目标管理强调自我评价D、目标管理强调局部性的管理E、目标管理强调目标的特定性

考题 目标管理自身的缺点有( )A.目标管理理论尚未普及宣传B.适当的目标不易确定C.目标一般是短期的,而与长期目标脱节D.不灵活E.完成结果不易评价

考题 加强人事管理应体现( )。A.激励原则B.程序原则C.协调原则D.目标管理原则

考题 侧重点在于调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题,提出改进建议并帮助解决的 考评方法是( )。 A.企业方针目标管理的考核 B.企业方针目标管理的诊断 C.企业方针目标管理的评价 D.企业方针目标管理的调查

考题 方针目标管理是()目标。A、中长期B、长期C、短期D、以上选项都行

考题 侧重点在于调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题,提出改进建议并帮助解决的考评方法是()。A、企业方针目标管理的考核B、企业方针目标管理的诊断C、企业方针目标管理的评价D、企业方针目标管理的调查

考题 幼儿园目标管理的意义和作用有()。A、评价作用B、导向作用C、凝聚作用D、激励作用E、衡量作用

考题 目标管理的内涵很丰富,主要有()A、目标管理是以目标为中心的方向性管理B、目标管理是以目标网络为基础的系统式管理C、目标管理是以人为主体的主动性管理D、目标管理是建立客观、公正、进取的评价机制来调动积极性的管理

考题 目标管理是过程型激励理论的代表杜拉克提出的,他把目标管理分为()。A、目标制定阶段B、目标实施阶段C、目标可行性分析阶段D、目标成果评价阶段

考题 目标管理的最大优点在于它可以()A、使组织活动明确指向组织目标B、加强计划工作C、更好地利用人力资源D、提供有效的内心激励

考题 目标管理是现在最广泛的实际管理方法之一,但它的效果有时还有问题。管理实践表明,要评价目标管理的真正效果是困难的。尽管目标管理方法有很多优点,但也有若干的弱点和缺点。

考题 目标管理是现在最广泛的实际管理方法之一,但它的效果有时还有问题。管理实践表明,要评价目标管理的真正效果是困难的,那么,如果一个目标管理方法产生效果,它一定与其特定的环境条件相适应,尽管目标管理方法有很多优点,但也有若干的弱点和缺点,下列不属于目标管理优点的是()A、有利于提高管理效率B、有效地调动人们的积极性C、有利于明确组织任务和结构D、目标短期化

考题 目标管理最终目的在于实现员工的“三自”,实现的目标管理基本条件在于()。A、目标的设置体系化B、目标的分解协商化C、目标的考核体系化D、目标成果的评价尽量量化E、目标完成的奖惩激励性

考题 目标管理的缺点是()A、目标管理理论尚未普及和宣传B、适当的目标不易确定C、目标是长期的D、不灵活E、难以进行成果评价

考题 虽然目标管理是现在最广泛的实际管理方法之一,但它的效果有时还有问题。如果一个目标管理方法产生的效果,它一定与其特定的环境条件相适应。尽管目标管理方法有很多优点,但也有若干个缺点。目标管理的缺点有()A、管理效率低B、目标短期化C、目标组织任务和结构不明确D、不灵活E、对目标管理的原则阐明不够

考题 目标管理自身的缺点有()。A、目标管理理论尚未普及宣传B、适当的目标不易确定C、目标一般是短期的,而与长期目标脱节D、不灵活E、完成结果不易评价

考题 多选题目标管理的缺点有()A目标管理理论尚未普及宣传B适当的目标不易确定C目标一般是短期的,而与长期目标脱节D不灵活E完成结果不易评价

考题 判断题加强班组管理是实现企业系统管理和目标管理的基础。A 对B 错

考题 单选题目标管理是现在最广泛的实际管理方法之一,但它的效果有时还有问题。管理实践表明,要评价目标管理的真正效果是困难的,那么,如果一个目标管理方法产生效果,它一定与其特定的环境条件相适应,尽管目标管理方法有很多优点,但也有若干的弱点和缺点,下列不属于目标管理优点的是()A 有利于提高管理效率B 有效地调动人们的积极性C 有利于明确组织任务和结构D 目标短期化

考题 判断题目标管理是现在最广泛的实际管理方法之一,但它的效果有时还有问题。管理实践表明,要评价目标管理的真正效果是困难的。尽管目标管理方法有很多优点,但也有若干的弱点和缺点。A 对B 错

考题 单选题“摸高试验”属于()A 双向沟通型目标管理B 提高业绩型目标管理C 开发能力型目标管理D 个人自主型目标管理

考题 多选题组织认为,对方针目标管理的实施情况应进行评价,你认为适宜的安排是(  )。A在方针目标管理成果统计出来后进行B在方针目标管理执行中进行C把全过程的情况与结果结合起来评价D侧重于考核员工的贡献,进行激励

考题 多选题目标管理的缺点是()A目标管理理论尚未普及和宣传B适当的目标不易确定C目标是长期的D不灵活E难以进行成果评价

考题 多选题推行目标管理的要求()。A端正对目标管理的认识B认真执行目标管理的决策C制定目标不能草率D谨慎评价目标管理的效率E及时对目标管理进行调整

考题 单选题侧重点在于调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题,提出改进建议并帮助解决的考评方法是(  )。A 企业方针目标管理的考核B 企业方针目标管理的诊断C 企业方针目标管理的评价D 企业方针目标管理的调查E 企业方针目标管理