考题
在长时记忆中，占主导地位的编码方式是【 】A．声音编码B．视觉编码C．语义编码D．情景编码
考题
长时记忆的编码方式主要有()。
A、按形象编码B、按语义类别编码C、以语言的特点为中介进行编码D、主观组织
考题
长时记忆的信息编码有()
A.想象编码B.语音编码C.语义编码D.形象编码
考题
长时记忆系统中编码信息的方式为( )。A．听觉编码B．视觉编码C．形象编码D．语义编码
考题
长时记忆的编码有（ ）。A．形象编码和语音编码B．语义编码和形象编码C．图像记忆编码和声像记忆编码D．图像记忆编码和语音编码
考题
长时记忆的编码有（ ）。A．语音编码B．语义编码C．抽象编码D．形象编码
考题
人们存保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）．A．精加工策略B．多重编码C．过度学习D．人为增加线索
考题
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）。
A.精加工策略 B.多重编码 C.过度学习 D.人为增加线索
考题
长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和__________。（ ）A.个体群集
B.主观组织
C.接近联想
D.客观组织
考题
长时记忆中信息的储存方式是（ ）。
A.形象编码 B.物理编码 C.意义编码 D.语音编码
考题
利用乘法口诀表记忆的时候，采用的编码方式是( )
A.按语义关系编码
B.利用语言的音韵和节律编码
C.采用主观组织加工材料
D.使用字形编码
考题
下面哪一类记忆的信息编码方式包括语义类别编码？( )
A.短时记忆
B.长时记忆
C.工作记忆
D.瞬时记忆
考题
存储短时记忆信息的有效方法是（ ）。A.组块
B.编码
C.联想
D.复述
考题
将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（ ）。A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
考题
长时记忆最主要的编码方式是A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.形象编码
考题
人们按语义关系将不同的单词分别纳入不同的类别之中，以此来提高记忆效果的编码方式是（ ）
A.按语义类别编码
B.以语言的特点为中介进行编码
C.主观组织
D.分类法
考题
在记忆乘法口诀、珠算口诀时采用的编码方式是（ ）
A.按语义关系编码
B.利用语言的音韵和节律编码
C.采用主观组织加工材料
D.使用字形编码
考题
长时记忆的编码有（）。A、形象编码和抽象编码B、语义编码和形象编码C、图像记忆编码和声像记忆编码D、图像记忆编码和语音编码
考题
长时记忆系统中编码信息的方式为（）。A、听觉编码B、视觉编码C、形象编码D、语义编码
考题
布鲁纳语：学习的重点不在于记忆，而在于编码。其主要说明（）A、影响学习的条件包括外部输入的信息的组织，在短时记忆加工中的新旧信息的相互作用B、记忆没有编码牢靠C、学习在于编码，而不是记忆D、编码是学习知识的主要内容
考题
人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的，遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此，要增进记忆效果应在学习时采用（）的方法。A、联想B、声音编码C、形象编码D、多重编码
考题
长时记忆中信息的储存方式是（）。A、形象编码B、物理编码C、意义编码D、语音编码
考题
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（）A、精加工策略B、多重编码C、过度学习D、人为增加线索
考题
单选题人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的，遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此，要增进记忆效果应在学习时采用（）的方法。A
联想B
声音编码C
形象编码D
多重编码
考题
多选题长时记忆系统中编码信息的方式为（ ）。A听觉编码B视觉编码C形象编码D语义编码
考题
单选题长时记忆中信息的储存方式是（）。A
形象编码B
物理编码C
意义编码D
语音编码
考题
单选题人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的( )。A
精细加工策略B
多重编码C
过度学习D
人为增加线索