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掌握知识的过程包括:()

A、感知

B、切磋

C、巩固

D、应用

E、理解


参考答案

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考题 学生通常掌握知识的过程分为哪些阶段()。 A.知识的领会B.知识的巩固C.知识的应用D.知识的测评

考题 教学评价范围不包括( )。A.教师教学行为B.学生的学习行为C.知识的掌握D.教学的过程

考题 能力和知识、技能的关系表现为( )。A.能力是掌握知识和技能的前提B.能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度C.能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平D.在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展

考题 ( )是学生掌握知识过程的中心环节。A.知识的学习B.知识的记忆C.知识的理解D.知识的应用

考题 能力和知识、技能的关系表现为( )。 (A)能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平 (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 (C)知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差 (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

考题 教学过程的特点及学生掌握知识的阶段

考题 54、微课程包括以下哪些()A.需要学习的知识B.掌握这些知识所需的相关支撑材料C.使用的方法和过程D.教师

考题 通俗的说,微课程既要包括需要学习的知识,还要包括掌握这些知识所需的相关支撑材料,甚至是使用的方法和过程。

考题 【多选题】掌握知识的层次和过程包括A.感知B.领会C.巩固D.应用