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课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则,它有四个方面的规定性:时限性、具体性、预测性和__________性。


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考题 课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。( )

考题 课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,它应具有的规定性是( )A.时限性、一般性、预测性、操作性B.灵活性、一般性、预测性、操作性C.时限性、具体性、预测性、灵活性D.时限性、具体性、预测性、操作性

考题 指导课程编制过程的最为关键的准则是_______ 它具有四方面的规定性,指 _______、______ 、预测性和操作性。

考题 课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。( )

考题 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是()。 A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性

考题 课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。

考题 整个课程编制过程中最为关键的准则是(  ) A.课程目标 B.课程计划 C.课程标准 D.教材

考题 在整个课程编制过程中,( )是最为关键的准则。 A、课程内容 B、课程计划 C、课程目标 D、课程实施

考题 在整个课程编制过程中,( )是最为关键的准则。 A.课程内容 B.课程计划 C.课程目标 D.课程实施