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学校课程的开发可分为新编、改编、选择和多项活动设计等。（ ）

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考题 ( ),即从现有的课程中选取切合学校或社区特色的内容来设计活动。 A、课程选择B、课程改编C、课程创造
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考题 学校课程的设计类型包括()A.课程改编B.课程创造C.课程实施D.课程选择
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考题 学校课程的设计类型包括() A.课程创造B.课程实施C.课程选择D.课程改编
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考题 下列有关学校课程的表述中，不正确的是（ ）。 A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式 B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等 C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程 D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
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考题 校本课程开发是指学校根据此校的（）哲学，通过与外部力量的合作，采用选择、改编、（）教学材料或设计学习活动的方式，并在校内实施以及建立内部评价机制的各种专业活动。
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考题 某些学校对国外引进的课程进行了翻译和本土化改造，这属于（）。A课程改编B课程补充C课程拓展D课程新编
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考题 31、某教师开发了一门的新的校本课程，这种课程开发按照创新程度属于以下哪一类？（）A．课程改编B．课程新编C．课程选择D．课程整合
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考题 某教师开发了一门的新的校本课程，这种课程开发按照创新程度属于以下哪一类？（）A．课程改编B．课程新编C．课程选择D．课程整合
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考题 6、校本课程开发按照创新程度属于以下哪一层级？（）A．课程改编B．课程新编C．课程选择D．课程创新
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