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导游员在导游讲解中使用制造悬念法,能够使旅游者始终处于主导地位.( )


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考题 在讲解泰山时,导游员询问游客泰山以什么风景特征而著称.待游客略作思考后.导游员告诉游客泰山在五岳中以雄伟著称,接着导游员介绍说,自古有“泰山之雄”的说法.在这段讲解中涉及的讲解方法有( ).A.问询法B.制造悬念法C.画龙点睛法D.虚实结合法

考题 导游语言是一种口头语言,导游员在使用时容易产生差错.所以,导游员在讲解过程中必须字斟句酌、仔细推敲.( )

考题 在讲解泰山时,导游员询,问游客泰山以什么风景特征而著称。待游客略作思考后,导游员告诉游客泰山在五岳中以雄伟著称,接着导游员介绍说,自古有“泰山之雄”的说法。在这段讲解中涉及到的讲解方法有( )。A、问答法B、制造悬念法C、画龙点睛法D、虚实结合法

考题 导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时,穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是( )。A.突出重点法B.触景生情法C.虚实结合法D.制造悬念法

考题 导游人员在讲解的过程中,说到关键地方,故意收住话题,引而不发,使旅游者产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。导游人员运用的这种讲解方法属于 ( ) A.制造悬念法 B.触景生情法 C.比较分析法 D.突出重点法

考题 在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是( )。A.虚实结合法B.触景生情法C.制造悬念法D.分段讲解法

考题 导游人员在导游讲解中使用制造悬念法,能够使旅游者始终处于主导地位。( )

考题 某旅游者投诉称,该团导游员在讲解过程中损害了他们的民族尊严。经查证属实后,旅游行政管理部门应当处罚()A.导游员 B.导游员或者委派导游员的旅行社 C.导游员和委派导游员的旅行社 D.导游员的旅行社

考题 导游员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起旅游者急于知道答案的欲望。这种讲解方法是()。A.制造悬念法B.触景生情法C.渗透法D.突出重点法