网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
智力动作是借助内部言语这一工具进行的,这就决定了智力动作不像操作动作那样必须将每个动作实际做出,也不像外部言语那样必须把每个动作一一说出,这说明了智力技能的()

A、观念性

B、内隐性

C、简缩性

D、熟悉性

参考答案

更多 “ 智力动作是借助内部言语这一工具进行的,这就决定了智力动作不像操作动作那样必须将每个动作实际做出,也不像外部言语那样必须把每个动作一一说出,这说明了智力技能的() A、观念性B、内隐性C、简缩性D、熟悉性 ” 相关考题
考题 第 19 题 借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是（　　）A．情绪B．智力技能C．意志D．动作技能
查看答案
考题 借助于内部言语在头脑中进行的自动化完善的认知方式是( )A．智力活动B．智力技能C．语言活动D．动作技能
查看答案
考题 下列不属于智力技能特点的一项是（　　）。A.动作对象的观念性 B.动作执行的内潜性 C.动作结构的简缩性 D.动作结果的意识性
查看答案
考题 通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是（ ）。A.动作技能 B.智力技能 C.技能 D.思维活动
查看答案
考题 智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构的（ ）。A.展开性 B.简缩性 C.稳定性 D.整体性
查看答案
考题 操作技能的特点是（）A、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的展开性B、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的展开性C、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的简缩性D、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的简缩性
查看答案
考题 动作技能的物点是动作的（）。A、物质性、外显性、展开B、物质性、内隐性、展开性C、观念性、外显性、展开性D、观念性、内隐性、简缩性
查看答案
考题 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。A、原型操作B、原型定向C、原型内化D、操作练习
查看答案
考题 智力括动是靠内部言语及词的作用进行的，是以词的形式在“心里”完成的动作，所以是（）的。A、内潜性B、观念性C、简缩性D、以上都不是
查看答案
考题 智力技能的特点是（）A、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的展开性B、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的展开性C、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的简缩性D、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的简缩性
查看答案
考题 加涅的分类理论将认知学习分为（）。A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略
查看答案
考题 不属于智力技能特点的一项是（）。A、动作对象的观念性B、动作进行的内隐性C、动作结构的简缩性D、动作结果的意识性
查看答案
考题 借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是（）。A、智力技能B、模式识别程序C、动作步骤程序D、动作技能
查看答案
考题 不属于智力技能特点的一项是（）。A、动作对象的观念性B、动作执行的内潜性C、动作结构的简缩性D、动作结果的意识性
查看答案
考题 下列哪一项是加涅对学习结果的分类？（）A、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和价值C、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和态度D、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和价值
查看答案
考题 心智技能的特点是（）。A、动作对象的物质性B、动作对象的观念性C、动作进行的内隐性D、动作结构的简缩性
查看答案
考题 不是智力技能的特点的一项是（）A、动作对象的观念性B、动作进行的内隐性C、动作结构的简缩性D、动作结果的意识性
查看答案
考题 单选题智力技能的特点是（）A 动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的展开性B 动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的展开性C 动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的简缩性D 动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的简缩性
查看答案
考题 单选题加涅的分类理论将认知学习分为（）A 言语信息、智力技能、认知策略B 知识信息、智力技能、动作技能C 言语信息、动作技能、认知策略D 智力技能、动作技能、认知策略
查看答案
考题 单选题动作技能的物点是动作的（）。A 物质性、外显性、展开B 物质性、内隐性、展开性C 观念性、外显性、展开性D 观念性、内隐性、简缩性
查看答案
考题 单选题不属于智力技能特点的一项是（）。A 动作对象的观念性B 动作进行的内隐性C 动作结构的简缩性D 动作结果的意识性
查看答案
考题 单选题不属于智力技能特点的一项是（）。A 动作对象的观念性B 动作执行的内潜性C 动作结构的简缩性D 动作结果的意识性
查看答案
考题 单选题成就需要不属于智力技能特点的一项是（）A 动作对象的观念性B 动作执行的内潜性C 动作结构的简缩性D 动作结果的意识性
查看答案
考题 单选题不是智力技能的特点的一项是（）A 动作对象的观念性B 动作进行的内隐性C 动作结构的简缩性D 动作结果的意识性
查看答案
考题 单选题操作技能的特点是（）A 动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的展开性B 动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的展开性C 动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的简缩性D 动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的简缩性
查看答案
考题 单选题学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。A 原型操作B 原型定向C 原型内化D 操作练习
查看答案
考题 单选题智力括动是靠内部言语及词的作用进行的，是以词的形式在“心里”完成的动作，所以是（）的。A 内潜性B 观念性C 简缩性D 以上都不是
查看答案
热门标签
最新试卷