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要克服学习的异化问题,应该回到学习本身,追寻学习本真的意义。()
此题为判断题(对,错)。
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考题
有意义学习的条件是A.学习材料本身具有内在的逻辑意义B.学习者应具有理解所学材料的动机。C.学习者原有的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础。D.学习材料本身不需要具有内在的逻辑意义。
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