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弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的是儿童心理生活的唯乐原则。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 皮亚杰游戏理论的主要观点包括:() A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应

考题 关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是:()。 A、格鲁斯提出了剩余精力说B、皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应C、弗洛伊德提出了生活预备说D、欧文提出游戏创造了最近发展区

考题 精神分析学派游戏理论的贡献是:() A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义

考题 弗洛伊德认为儿童对游戏的喜欢有潜意识的成分,游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤事件的手段。()

考题 (  )认为,游戏是儿童释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的手段 A.皮亚杰 B.格罗斯 C.彪勒 D.弗洛伊德

考题 ()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。A弗洛伊德B桑代克C哈葛·赫尔玛斯D索格莫

考题 2、弗洛伊德认为儿童游戏的动机是()。A.通过游戏重现祖先的动作和活动B.追求快乐,发泄情绪C.人类原始冲动和欲望D.认知需求

考题 弗洛伊德认为游戏的动机是

考题 弗洛伊德认为,游戏是儿童排解内在心理矛盾和冲突的一种有效途径。