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从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是()

A:行为诊断

B:流行病学诊断

C:社会诊断

D:教育与组织诊断

E:环境诊断


参考答案

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考题 从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为诊断D、环境诊断E、教育与组织诊断

考题 健康教育诊断的基本步骤中,评估目标社区或人群生活质量的是A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为诊断D、教育诊断E、管理与政策诊断

考题 以估测目标人群的生活质量为起点,评估他们的需求和影响其生活质量的主要问题的方法称为A、流行病学诊断B、社会诊断C、定性诊断D、教育诊断E、组织诊断

考题 健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定引起健康问题的相关行为因素D.确定社区常见疾病的危险因素E.评估目标人群的健康知识、态度与行为

考题 健康教育诊断的()包括评估目标社区或人群的生活质量,并确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。 A.行为与环境诊断 B.教育与组织诊断 C.流行病学诊断 D.社会诊断

考题 健康教育计划中需求评估的社会诊断的内容包括( ) A.目标社区或人群的生活质量 B.了解社区资源 C.区别社会行为与个人行为 D.了解社会、经济飞文化环境 E.分析是否讨好行为

考题 从分析社会问题入手,确定社会环境和生活质量问题属于A:社会诊断 B:行为诊断 C:环境诊断 D:管理与政策诊断 E:流行病学诊断

考题 从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为诊断 D.环境诊断 E.教育与组织诊断

考题 健康教育社会诊断的目的和任务是()。A评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题B了解目标人群或对象人群的社会环境C动员社区或对象人群参与健康教育项目D以上全是