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美国学者马杰提出,学习目标的三要素是_________ 、_________和_________。


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考题 简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。

考题 学习型组织是20世纪90年代麻省理工学院经系统分析和实践探索开发出来的一种成功的组织模式。其理论集大成者是()。 A.美国课程专家兰波特B.美国学者克鲁格C.美国教育行政学者塞杰尔瓦利D.美国学者彼得·圣吉

考题 美国学者马杰认为,一个完整的教学目标应该包括三个要素,即()等。 A、行为B、条件C、要素D、标准

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考题 《谈判的行为、理论与应用》一书的作者是()A美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格B美国著名谈判咨询顾问C·威恩·巴罗C英国学者P·D·V·马什D法国谈判学者克里斯托夫·杜邦

考题 提出“循环逻辑谈判法则”的学者是()A英国的比尔·斯科特B美国的D·L卡洛斯C英国谈判学家P·D·V·马什D美国的约翰·温克勒

考题 60、生命教育由美国学者杰·唐纳·华特士最先提出并践行。

考题 行为目标有时也称 ,即是利用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标,1962年由美国心理学家马杰提出。

考题 7、在1962年出版的《程序教学目标的编写》中,____提出的行为、条件和标准三要素模式至今仍为教育界所接受。A.马杰B.布卢姆C.罗杰斯D.加涅