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在绘制亲和图时,用于贯彻方针目标时常用的语言文字资料收集方法是( )。

A.回忆法

B.文献调查法

C.头脑风暴法

D.直接观察法


参考答案

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考题 在绘制亲和图时,进行语言文字资料的收集时,可以达到认识事物的目的的方法是( )。A.文献观察法B.直接观察法C.头脑风暴法D.回忆法

考题 亲和图的使用,收集资料是重要的一环,随亲和图的用途和目的不同,亲和图的收集方法可有( )。A.直接观察法B.文献调查法和面谈阅读法C.调查表法D.头脑风暴法E.回忆法和内省法

考题 在画因果图、树图、亲和图时,可以运用的方法是( )A.分层法B.水平对比法C.头脑风暴法D.流程图法

考题 画因果图、树图、亲和图时,可以运用的方法是( )。A.排列图法B.网络图法C.PDPC法D.头脑风暴法

考题 亲和图的使用,收集资料是重要的一环,随亲和图的用途和目的不同,亲和图的收集方法可有( )。 A.直接观察法 B.文献调查法和面谈阅读法 C.调查表法 D.头脑风暴法 E.回忆法和内省法

考题 画因果图、树图、亲和图时,可以运用的方法是( )。 A.排列图法 B.网络图法 C. PDPC法 D.头脑风暴法

考题 在绘制亲和图时,进行语言文字资料的收集时,可以达到认识事物的目的的方法是()。 A.文献观察法 B.直接观察法 C.头脑风暴法 D.回忆法

考题 在绘制亲和图时,用于贯彻方针目标时常用的语言文字资料收集方法是( )。 A.回忆法 B.文献调査法 C.头脑风暴法 D.直接观察法

考题 测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是(  )。A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料 B.收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用 C.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料 D.观察法适宜于收集情感类目标的资料