把()纳入教师教育课程体系，融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程。A.心理教育B.德育教育C.社会主义核心价值观D.审美教育

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把()纳入教师教育课程体系，融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程。

A.心理教育

B.德育教育

C.社会主义核心价值观

D.审美教育

参考答案

考题美国幼儿园教师的培训主要是分职前教育和()。 A、职前培训B、专家指导C、在职教师培训D、园本教研

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考题我国职前幼儿教师培养体系指______________。 A、中等和高等幼儿教师教育B、中等幼儿教师教育C、高等幼儿教师教育D、幼儿教师继续教育

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考题我国职后幼儿教师教育体系包括______________。 A、职后学历和非学历教师教育B、职后各类有组织的成人教育C、职后园本培训D、职后进修学习

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考题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，以德育为中心，把融入国民教育全过程中。

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考题 ()是对在职教师进行相关领域学科和能力的教育。 A、教师培训B、教师培养C、教师资格培养D、教师资格培训

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考题 “师范教育不再被认为只是教师的一种职前教育，而是一个包括职前培养、实习试用、职后培训三位一体的教育体系”体现了师范教育的何种趋势()A、专业化B、终身化C、开放化D、综合化

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考题教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。()

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考题教师素养主要是依靠后天培养和训练形成的。现代社会,教师素养提高的主要形式有()。 A.职前教育B.工作锻炼C.职后培训D.校本教师进修

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考题教师培养是一种专业性学历教育，它属于（）A教师在职教育B教师职后教育C教师职前教育D教师学历教育

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