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教学认识的主体是__________、__________，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可朔性

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考题 教学认识的主体是____，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
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考题 教学认识的主体是__________，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展的__________和__________。
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考题 教学认识的主体是 ，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
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考题 学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。
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考题 教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。A.被动学习 B.自主学习 C.间接学习 D.接受学习
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考题 教学认识的主体 是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展的（ ）和（ ）。
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考题 教学认识的主体是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
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考题 学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。（　　）
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考题 在微课程教学法看来，学生是学习的主体；教师是指导学生学习的主体。
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