问题—发现教学

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问题—发现教学

参考答案

考题教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。A.传授一接受教学B．传授一发现教学C．问题一发现教学D．问题一接受教学

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考题 “传授—接受教学”和“问题—发现教学”各有何长处与局限性．

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考题传授一接受教学，问题一发现教学

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考题请教:教师资格考试论述题.“传递一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限性?详解．“传递一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限性?

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考题 “传授－接受教学”和“问题－发现教学”各有何长处与局限性?

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考题现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和（　　）。 A．发现—解决模式 B．问题—探讨模式 C．问题—发现模式 D．发现—探讨模式

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考题教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）A.传授一接受教学 B.传授一发现教学 C.问题一发现教学 D.问题一接受教学

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考题引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。A假设—问题—验证—总结提高B问题—假设—验证—总结提高C问题—假设—总结提高—验证D假设—问题—总结提高—验证

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考题 4、教学反思就是发现自己教学上的问题，进行自我批判。

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