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“双语”学习培训的目标任务?


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考题 ()指的是儿童先学会一种语言,然后再学习第二语言的现象,比如儿童获得母语后,在幼儿园或学校里学习第二语言。 A.同时双语学习B.双语学习C.延时双语学习D.多语种学习

考题 上海那有报幼儿双语师资培训?

考题 编写年度培训计划的首要任务是______。A.确定培训目标B.评估执行情况C.规定企业任务D.选择目标市场

考题 以下不属于工作任务表作用的是( )。A.强调课程重点 B.提高学习的效果 C.明确培训的目标 D.关注信息反馈

考题 一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是( ) A.教学目标 B.学习目标 C.教学任务 D.学习任务

考题 以下不属于工作任务表作用的是()。A:强调课程重点 B:提高学习的效果 C:明确培训的目标 D:关注信息反馈

考题 培训过程中印制的工作任务表,其作用包括()A.提高学习的效果 B.提高培训的水平 C.强调课程的目标 D.关注信息的反馈 E.强调课程的重点

考题 采用对应达成目标设计学习任务的方法,是为了保证只要学生完成学习任务有质量,就能达成学习目标。

考题 14、下列关于双语学习的说法,正确的是()A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响