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在幼儿园开展STEM教育,最关键的是教师要有一种()。

A.STEM知识

B.STEM修养

C.STEM能力

D.STEM素养


参考答案

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考题 家长的基本素养包括公民基本素养和()两方面。 A、公民道德修养B、儿童教育素养C、家庭教育知识D、家庭教育修养

考题 教师必须具备的知识修养大体包括:( ) A.创新性素养和教育性素养B.信息性素养和人文性素养C.科学性素养和实践性素养D.美学性素养和学科性素养

考题 教师自我美育的途径包括()。 A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高

考题 教师的核心素养也包括三个方面的内容,一是(),二是必备的教师品质,三是关键的业务能力。 A.正确的教育价值观B.正确的教育方法C.良好的心理品质D.完善的教育学知识

考题 “要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 【 】A.马列主义理论素养B.教育理论知识素养C.学科专业知识素养D.广博的文化科学知识素养

考题 我们说教师是一种专门职业.首先是说教育工作者需要有( )。A.学科专业素养B.教育专业素养C.较强的语言表达能力D.较强的感染力

考题 教师的语文专业修养是()。A、现代汉语素养B、古代汉语素养C、文章和文学修养D、语文教育史修养

考题 语文教师评价的内容不包括对()的评价。 A、师德修养B、知识素养C、能力素养D、学历背景

考题 教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是【 】A.教师的文化知识素养B.教师的学科专业素养C.教师的教育理论知识素养D.教师的人格修养

考题 情绪稳定,性格开朗体现了教师的( )。 A.知识素养 B.人格特征 C.教育专业素养 D.能力素养

考题 情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛体现了教师的( )。 A.知识素养 B.人格特征. C.教育专业素养 D.能力素养

考题 我们说教师是一种专门职业.首先是说教育工作者需要有(  )。 A、学科专业素养 B、教育专业素养 C、较强的语言表达能力 D、较强的感染力

考题 ()是教师人格魅力的光源所在。A教师的性格特征B教师的知识素养C教师的教育科学知识素养D教师深厚的人文素养积淀

考题 比较系统的马列主义理论修养;精深的专业知识;广博的文化基础知识;必备的教育科学知识。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

考题 教师自我美育的途径包括()。A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高

考题 教师的知识素养和能力素养有哪些?

考题 教师的能力素养包括()。A、语言表达能力B、教育教学能力C、学科知识水平D、组织管理能力

考题 组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

考题 领导干部要具备的素养是()。A、知识B、能力C、奢侈D、修养

考题 教师素质的核心是()A、教师的知识水平B、教师的专业能力C、教师的科学素养D、教师的人格素养

考题 教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是()A、教师的文化知识素养B、教师的学科专业素养C、教师的教育理论知识素养D、教师的人格修养

考题 下列选项中,不属于教师知识素养的是()。A、政治理论修养B、教育科研能力C、教育学、心理学知识D、管理科学知识

考题 对于领导干部来讲谣具备哪三方面的素养?()A、知识,能力,修养B、知识,能力,权谋C、权谋,知识,修养D、权谋,知识,人生观

考题 单选题()是教师人格魅力的光源所在。A 教师的性格特征B 教师的知识素养C 教师的教育科学知识素养D 教师深厚的人文素养积淀

考题 单选题组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()A 职业道德素养B 思想政治素养C 职业知识素养D 职业能力素养

考题 单选题比较系统的马列主义理论修养;精深的专业知识;广博的文化基础知识;必备的教育科学知识。这些内容属于教师的()A 职业道德素养B 思想政治素养C 职业知识素养D 职业能力素养

考题 单选题下列选项中,不属于教师知识素养的是()。A 政治理论修养B 教育科研能力C 教育学、心理学知识D 管理科学知识