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下列选项中不属于学习指导模式的是()

A、讲授式

B、辅导式

C、自由式

D、领悟式

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考题 学习指导模式的辅导式包括() A、榜样式B、渗透式C、诊疗式D、咨询式
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考题 遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）A、传递——接受式B、引导——发现式C、情境——陶冶式D、自学——辅导式
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考题 在教师的指导下学生独立进行学习的模式被称为()。 A.自主学习教学模式B.“传递-接受式”教学模式C.范例教学模式D.“自学-辅导式”教学模式
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考题 采用()的教学方式,能使初级美容师对技能学习感受更直接,易于调动学习积极性。 A、示范、指导B、理论讲授C、归纳式讲授D、讲座式讲授
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考题 在网络教学的设计模式中,()教学的基本出发点是认为学习者通过解决实际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。 A.讲授式B.个别辅导式C.讨论式D.探索式
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考题 不属于组合字体的构图形式的选项是（）。A.平衡式构图 B.自由式构图 C.传统风格构图 D.平行式构图
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考题 常见的辅导方式有（ ）。A.指示型辅导 B.方向型辅导 C.鼓励型辅导 D.强迫式辅导 E.自由式辅导
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考题 下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( ) A．探究式 B．合作式 C．自主式 D．灌输式
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考题 常见的辅导方式有()。A:指示型辅导 B:方向型辅导 C:鼓励型辅导 D:强迫式辅导 E:自由式辅导
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考题 “学习班形式”教学属于()A.开放式学习 B.个别辅导 C.小组教学 D.讲授式教学
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考题 开设一门关于学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（　）。 A.学科渗透式 B.协作辅导式 C.专题讲座式 D.系统讲授式
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考题 下面哪些选项属于自选超市常见的布局的模式？（）A、环状式布局B、自由式布局C、方格式布局D、混合式布局
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考题 提问的模式有开放式和（）。A、封闭式B、循环式C、集中式D、自由式
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考题 信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。A、讲授式B、情士竟一探究C、个别辅导D、讨论学习
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考题 在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是（）A、任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
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考题 任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是（）。A、任务驱动式学习是行为主义理论中一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
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考题 请选出下列哪种不属于曲线结点的模式？（）A、尖突式节点B、平滑式节点C、对称式节点D、自由式节点
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考题 基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为（）。A、自主学习教学模式B、“传递—接受式”教学模式C、范例教学模式D、“自学—辅导式”教学模
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考题 下列不属于网络教学基本模式的是（）。A、讲授式网络教学模式B、观察式网络教学模式C、讨论式网络教学模式D、演示式网络教学模式
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考题 在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的（）A、 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈B、 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授C、 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与D、 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
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考题 信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。A、讲授式B、情境-探究C、个别辅导D、讨论学习
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考题 开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（）A、系统讲授式B、专题讲座式C、学科渗透式D、协作辅导式
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考题 单选题下列不属于网络教学基本模式的是（）。A 讲授式网络教学模式B 观察式网络教学模式C 讨论式网络教学模式D 演示式网络教学模式
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考题 单选题开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于：（）A 系统讲授式B 专题讲座式C 学科渗透式D 协作辅导式
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考题 单选题任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的（）A 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈B 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授C 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与D 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
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考题 单选题请选出下列哪种不属于曲线结点的模式？（）A 尖突式节点B 平滑式节点C 对称式节点D 自由式节点
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考题 单选题基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为（）。A 自主学习教学模式B “传递—接受式”教学模式C 范例教学模式D “自学—辅导式”教学模
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