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人出于生物属性的本能要谋“利”,但有时也会产生“舍生取义”、“君子不言利”的行为,这可用中国早期管理思想中的()解释。

A、“利”、“义”观

B、协调人际关系的思想

C、以人为本的管理理念

D、人力资源管理思想

参考答案

更多 “ 人出于生物属性的本能要谋“利”,但有时也会产生“舍生取义”、“君子不言利”的行为,这可用中国早期管理思想中的()解释。 A、“利”、“义”观B、协调人际关系的思想C、以人为本的管理理念D、人力资源管理思想 ” 相关考题
考题 “君子言义不言利”里的君子指的是正常人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 和( )是中国传统伦理道德思想中的两个重要范畴。A.义B.益C.利D.力
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考题 以下属于传统儒家的义利观的是()。 A、先义后利，以义制利B、强调“见利思义”，并把它作为区分君子小人的重要标准C、强调“配义与道”，升华为“杀身成仁”、“舍生取义”D、以义为人的根本特点和价值取向E、提倡“生以载义”，“义以立生”
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考题 “以人为本”的管理思想出现在()。A:早期的科学管理阶段 B:人事管理阶段 C:人力资源管理阶段 D:雇佣管理阶段
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考题 “义与利”，是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上，下列说法正确的是()。A.利是义的存在基础，义是利的价值导向 B.义是利的存在基础，利是义的价值导向 C.以利导义，义离不开利，重利轻义 D.以义导利，离利谈义，重义轻利
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考题 “以人为本”的管理思想出现在( )。A.早期的科学管理阶段 B.人事管理阶段 C.人力资源管理阶段 D.雇佣管理阶段
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考题 “义，利也”这一古代功利主义思想源自（　　）。 A.儒家伦理思想 B.道家伦理思想 C.墨家伦理思想 D.法家伦理思想
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考题 “君子喻于义，小人喻于利”反映的教育理念是（）A、有教无类B、择善而从C、因材施教D、舍生取义
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考题 试论马基雅维利的管理思想。
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考题 孔子的“君子罕言利”说明了中国早期的理性“经济人”思想。
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考题 人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是（）。A、竞争优先思想B、人本管理思想C、企业核心能力思想D、构建员工素质模型
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考题 现代人力资源管理提倡以人为本的管理思想，就是在追求组织整体利益的同时，也把员工个人的（）放在重要的位置。
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考题 中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）A、利以为上B、见义思利C、义然后取D、先义后利
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考题 简述马基雅维利在他的著作中具有管理思想光辉的三点思想。
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考题 马基雅维利的管理思想是什么？
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考题 以人为本的管理思想即以（）的人力资源管理思想。
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考题 “义，利也。”这一古代功利主义思想源自（）A、儒家伦理思想B、道家伦理思想C、墨家伦理思想D、法家伦理思想
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考题 “义，利也”这—古代功利主义思想源自（）。A、儒家伦理思想B、道家伦理思想C、墨家伦理思想D、法家伦理思想
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考题 多选题中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）A利以为上B见义思利C义然后取D先义后利
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考题 问答题简述马基雅维利在他的著作中具有管理思想光辉的三点思想。
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考题 单选题“义，利也”这—古代功利主义思想源自（）。A 儒家伦理思想B 道家伦理思想C 墨家伦理思想D 法家伦理思想
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考题 问答题试论马基雅维利的管理思想。
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考题 单选题“义，利也。”这一古代功利主义思想源自（）A 儒家伦理思想B 道家伦理思想C 墨家伦理思想D 法家伦理思想
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考题 单选题“君子喻于义，小人喻于利”反映的教育理念是（）A 有教无类B 择善而从C 因材施教D 舍生取义
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考题 单选题“义与利”，是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上，下列说法正确的是（）。A 利是义的存在基础，义是利的价值导向B 义是利的存在基础，利是义的价值导向C 以利导义，义离不开利，重利轻义D 以义导义，离利谈义，重义轻利
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考题 问答题马基雅维利的管理思想有哪些？
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考题 单选题“以人为本”的管理思想出现在（）A 早期的科学管理阶段B 人事管理阶段C 人力资源管理阶段D 雇佣管理阶段
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