行政态度对行政人员的行政行为的影响力主要表现在哪些方面()。 A、态度一旦形成便成为个人带有习惯性的反应B、对自己感兴趣的内容以及那些与个人态度一致的材料往往容易吸收C、积极进取的行政态度能促使行政人员确立崇高的志向和远大的抱负D、持有消极的行政态度一定不能成为有用的人才

题目内容（请给出正确答案）

行政态度对行政人员的行政行为的影响力主要表现在哪些方面()。

A、态度一旦形成便成为个人带有习惯性的反应

B、对自己感兴趣的内容以及那些与个人态度一致的材料往往容易吸收

C、积极进取的行政态度能促使行政人员确立崇高的志向和远大的抱负

D、持有消极的行政态度一定不能成为有用的人才

参考答案

考题行政人员所要追求的理想人格表现为哪些方面()。 A、诚信B、廉洁C、创新D、宽容

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考题行政伦理评价的主要方式有() A、社会舆论B、法律法规C、行政行为习惯D、行政人员的内心信念

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考题行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。 A、足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B、社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C、特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D、社会道德规范制约着行政人员的道德实践

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考题行政理想、态度和作风是行政人员道德行为的直接前提和表现。() 此题为判断题(对，错)。

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考题行政态度对行政人员的行政行为具有很强的影响力。比如,如果行政人员热爱自己的工作,对于工作中遭遇的挫折的承受力就比较强,面对挫折就不会心灰意冷、怨天尤人,就会表现出不畏挫折、战胜困难的勇气和毅力。() 此题为判断题(对，错)。

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考题弗雷德里克森强调队行政人员进行社会情感训练,从而有助于行政人员对各方袭来的冲突采取更为严厉的态度。()

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考题行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或消极态度。常见的行政态度障碍是：主观武断的偏执己见;轻视而塞责;敌视而不满。()

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考题下列不属于人民法院审理行政案件的是（　　） A.具体行政行为 B.抽象行政行为 C.行政机关对行政人员的奖惩、任免 D.立法行为

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考题行政监督主要是针对行政机关及其行政人员的行政行为，行政人员的个人行为不属于行政监督的内容。

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