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课外数学活动以实践活动为主,活动中教师是主要组织者,需要积极动脑、动手,因此对学生智力发展、能力培养十分有利。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 开展小学数学课外活动的意义是:能够拓展学生的知识面,巩固、深化课堂学习;发展智力、培养能力;培养学习兴趣。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课外活动的指导原则包括()。 A.尊重学生的个人意愿和兴趣、特长B.以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力等为主要目的C.注重学生的平衡发展、兼顾全面发展与特殊能力的养成D.重视游戏和自由活动

考题 以培养学生实际运用知识和动手操作能力,发展创造性才能,激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是( )。 A.班会活动 B.节日、纪念日活动 C.科技活动 D.课外阅读活动

考题 课外活动的主要原则有() A. 知识性、趣味性和实践性兼顾B. 以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础C. 适合所有孩子参与D. 以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的

考题 下面叙述中正确的是()。A、推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中B、学生经验是发展空间观念的基础C、培养学生的统计意识,应使学生经历统计活动的全过程D、学生数学学习的主要方式是自主探索、动手实践、合作交流

考题 课外活动的优点包括( )A.有利于学生的身心发展 B.有利于发展学生的特长 C.有利于因材施教 D.有利于培养学生的实践能力

考题 课外活动的主要原则有()A知识性、趣味性和实践性兼顾B以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础C适合所有孩子参与D以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的

考题 综合性实践活动是实施STSE教育的好板块,建议以生物教学为主战场,通过研究性学习、校本课程、课外活动等形式培养学生兴趣、爱好及动手能力。

考题 【判断题】在活动—参与教学模式中,学生自主参与数学实践活动,在活动中通过动手探索,参与实践,教师不需要干预。A.Y.是B.N.否