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父母和其他幼儿的看护者是幼儿最直接的模仿对象

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 亲子关系是父母和幼儿之间建立的最早的最亲密的人际关系,亲子关系的好坏直接影响到幼儿的社会认知,影响幼儿将来的各种人际关系,影响儿童的社会行为.。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在幼儿园里,教师的语言是幼儿模仿的直接对象,教师的师范语言一定要规范到位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级管理中最重要的和最直接的管理对象就是幼儿。() 此题为判断题(对,错)。

考题 样激励法是指通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的方法。对幼儿而言,经验的获得首先来自于模仿,喜欢模仿是幼儿心理的年龄特点,模仿是掌握知识的一种方法,周围的人、事、物乃至环境等都会成为幼儿模仿的对象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿喜欢模仿和重复的特征决定()阶段是幼儿最易养成固定习惯的时期。 A.中班B.小班C.托班D.大班

考题 每一位幼儿的模仿能力都是非常强的,他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点,老师应该(  )。 A.反对幼儿机械模仿,着重培养幼儿的想象力和创造力 B.减少与幼儿的接触,以免幼儿什么都学 C.对幼儿的这一特点不必过于在意 D.教师应以身作则,让幼儿在模仿中进步

考题 幼儿教师口语的主要作用体现在以下哪些方面?A.是实现幼儿教师专业化的基础B.示范引领幼儿语言能力发展C.直接影响幼儿教育质量的高低D.是幼儿学习语言模仿的主要对象

考题 幼儿的模仿能力是幼儿学习的基础。幼儿模仿能力的发展是随着延迟模仿一起发展起来的。

考题 【多选题】小班幼儿邀请舞《开火东》:A.由一个幼儿作为邀请者,邀请其他的小朋友完成B.可以有几个幼儿作为邀请者,邀请其他的小朋友完成C.需要幼儿的模仿经验“开火车”D.没有合适的音乐,教师可以模仿火车的鸣笛开展活动