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只要时间允许,在选择批评和自我批评方式召开民主生活会时,要尽量采用()。

  • A、逐个完成式
  • B、逐一发言式
  • C、分段发言式
  • D、综合发言式

参考答案

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考题 一般座谈会议的会议纪要比较适合()方式。A.综合式B.分项式C.发言记录式D.叙述式

考题 一般中型会议或较为大型的会议纪要比较适合()方式。A.综合式B.分项式C.发言记录式D.叙述式

考题 一般小型会议的会议纪要比较适合()方式。A.综合式B.分项式C.发言记录式D.叙述式

考题 会议纪要主体部分的写作一般采用()和发言摘要式。A概述式B概括式C纪实式D交代式

考题 会议纪要或可按会议的发言顺序把握发言要点,将发言者的观点、论据如实加以记录整理。这种写法叫()A、概括叙述式B、并列论述式C、总--分说明式D、发言记录式

考题 写会议纪要时,按照会议上发言的顺序,把每个人发言的主要内容写出来,这种写法属于()A、综合概述式B、归纳分项式C、编者摘发式D、发言记录式

考题 将民主生活会分成自我批评、相互批评、个人表态三个相对独立的时段来完成的民主生活会类型为()。A、逐个完成式B、逐一发言式C、分段发言式D、综合发言式

考题 民主生活会中开展批评和自我批评的三种方式中,()方式是最好的方式,有利于提高民主生活会的质量,杜绝民主生活会走过场。A、逐个完成式B、逐一发言式C、分段发言式D、综合发言式

考题 在民主生活会上,开展批评和自我批评的方式类型可以为()A、逐个完成式B、逐一发言式C、分段发言式D、综合发言式

考题 开幕式上,发言人的发言稿宜短不宜长。

考题 会议纪要或把会议的发言、讨论的情况加以综合分析,围绕中心内容归纳概括成几个部分,分条分段,用“一、二、三...”的形式或冠以小标题进行排列、说明和阐述。这种写法称为()。A、概括叙述式B、并列论说式C、总-分表达式D、发言记录式

考题 按会议的发文顺序,把握发言要点,将发言者的观点、论据如实记录整理,这种方法叫()A、概括式写法B、会议记录的写法C、发言记录式写法D、叙述式写法

考题 把会议发言、讨论的情况综合到一起概括地叙述出来的会议纪要写法是()A、综合概述式B、归纳分项式C、发言记录式D、编者摘要式

考题 一般中型会议或较为大型的会议纪要比较适合()方式。A、综合式B、分项式C、发言记录式D、叙述式

考题 一般小型会议的会议纪要比较适合()方式。A、综合式B、分项式C、发言记录式D、叙述式

考题 一般座谈会议的会议纪要比较适合()方式。A、综合式B、分项式C、发言记录式D、叙述式

考题 在民主生活会中开展批评和自我批评的三种方式中,()方式是最好的方式,有利于提高民主生活会的质量,杜绝民主生活会走过场。A、逐个完成式B、逐一发言式C、分段发言式D、综合发言式

考题 单选题会议纪要或把会议的发言、讨论的情况加以综合分析,围绕中心内容归纳概括成几个部分,分条分段,用"一、二、三……"的形式或冠以小标题进行排列、说明和阐述。这种写法叫()A 概括叙述式B 并列论说式C 总--分表达式D 发言记录式

考题 单选题只要时间允许,在选择批评和自我批评方式召开民主生活会时,要尽量采用()。A 逐个完成式B 逐一发言式C 分段发言式D 综合发言式

考题 单选题会议纪要主体部分的写作一般采用()和发言摘要式。A 概述式B 概括式C 纪实式D 交代式

考题 多选题在民主生活会上,开展批评和自我批评的方式类型可以为()A逐个完成式B逐一发言式C分段发言式D综合发言式

考题 单选题把会议发言、讨论的情况综合到一起概括地叙述出来的会议纪要写法是()A 综合概述式B 归纳分项式C 发言记录式D 编者摘要式

考题 单选题会议纪要或可按会议的发言顺序把握发言要点,将发言者的观点、论据如实加以记录整理。这种写法叫()A 概括叙述式B 并列论述式C 总--分说明式D 发言记录式

考题 单选题写会议纪要时,按照会议上发言的顺序,把每个人发言的主要内容写出来,这种写法属于()A 综合概述式B 归纳分项式C 编者摘发式D 发言记录式

考题 单选题民主生活会中开展批评和自我批评的三种方式中,()方式是最好的方式,有利于提高民主生活会的质量,杜绝民主生活会走过场。A 逐个完成式B 逐一发言式C 分段发言式D 综合发言式

考题 单选题将民主生活会分成自我批评、相互批评、个人表态三个相对独立的时段来完成的民主生活会类型为()。A 逐个完成式B 逐一发言式C 分段发言式D 综合发言式

考题 单选题按会议的发文顺序,把握发言要点,将发言者的观点、论据如实记录整理,这种方法叫()A 概括式写法B 会议记录的写法C 发言记录式写法D 叙述式写法