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只有不断的积累学术上、（）的小创新，才会在专业领域里提出大的、可实现的创新思想。

  • A、生活上
  • B、工作上
  • C、技术上
  • D、生产上

参考答案

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考题 科学的本质是创新。只有大力推进()、(),才能实现技术的跨越式发展。 A文化创新B知识创新C思想创新D科技创新
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考题 技术创新活动最终的可能结果包括（ ）。A．创新成功，实现了预期目标B．正在创新中，无法评价结果C．创新失败，未能实现预期目标D．从技术上看创新成功，从经济上看创新失败E．技术创新没有达到理想的效果
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考题 按照创新的领域划分，可将创新分为（）A科技创新、社会创新和人文创新B个体创新和团队创新C方法创新和原理创新D思想创新和实践创新
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考题 以下措施能够推进学术创新的有（）。A、优化学术环境B、增强自身创新能力C、创新学术方法D、创新学术思想和观念
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考题 在技术创新领域，TRIZ思想的要点有（）。A、创新的本质是消除矛盾B、创新有规律可循C、创新可以建立在资源和方法的基础上D、创新方法可以掌握
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考题 培养专业技术人员创新能力至关重要，挖掘其创新潜能的方法有（）A、不断提高素质B、强化问题意识C、增强创新意识D、注重平时小创新的积累
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考题 我国神舟载人飞船在设计上的最大创新是（）。A、理论上的创新B、技术上的创新C、功能上的创新D、设计上的创新
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考题 创新的是指管理上、工艺上、技术上的创新，其他方面无所谓创新的.
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考题 十七届三中全会《决定》提出，要加大农业科技投入，建立（），支持农业基础性、前沿性科学研究，力争在关键领域和核心技术上实现重大突破。A、农业科技创新基金B、农业技术创新基金C、产粮大户奖励基金
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考题 “社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”，恩格斯这句名言体现的道理是（）A、社会实践是文化创新的动力B、社会实践是文化创新的源泉C、文化创新至关重要D、社会实践不断出现新情况，提出新问题，从而推动着文化创新
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考题 按照创新的领域可以将创新划分为（）A、科技创新、社会创新的人文创新B、个体创新和团体创新C、方法创新和原理创新D、思想创新和实践创新
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考题 创业首先是一种创新，包括（）的创新。A、技术上B、理念上C、生活上D、学习上
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考题 学术规范的主要作用有（）A、防范学术流弊B、促进学术交流C、促进学术积累D、促进学术创新
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考题 2000年联合国经合组织（OECD）在（）报告中提出的：“创新的含义比发明创造更为深刻，它必须考虑在经济上的运用，实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域，它才成为创新。”A、城市和气候变化B、学习型经济中的城市与区域发展C、中国创新政策研究报告D、测度专利质量：技术与经济价值指标
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考题 训练创新能力的途径包括（）A、不断提高素质B、增强创新意识C、平时积累小创新D、保持身体健康
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考题 专业技术人员实现创新包括产生灵感、提出创新构想、验证创新构想、推广创新成果四个步骤。
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考题 专业技术人员实现创新的过程有哪些？（）A、产生灵感B、提出创新构想C、验证创新构想D、总结反馈
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考题 创新发展的六大规律要求我们在团队建设中把握（）A、营造良好的学术氛围B、加强对年轻人才的培养C、把握长处，规避短处D、注意不断积累、不图一时之快
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考题 多选题培养专业技术人员创新能力至关重要，挖掘其创新潜能的方法有（）A不断提高素质B强化问题意识C增强创新意识D注重平时小创新的积累
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考题 多选题创业首先是一种创新，包括（）的创新。A技术上B理念上C生活上D学习上
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考题 多选题专业技术人员实现创新的过程有哪些？（）A产生灵感B提出创新构想C验证创新构想D总结反馈
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考题 单选题我国神舟载人飞船在设计上的最大创新是（）。A 理论上的创新B 技术上的创新C 功能上的创新D 设计上的创新
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考题 单选题按照创新的领域划分，可将创新分为（）A 科技创新、社会创新和人文创新B 个体创新和团队创新C 方法创新和原理创新D 思想创新和实践创新
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考题 多选题学术规范的主要作用有（）A防范学术流弊B促进学术交流C促进学术积累D促进学术创新
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考题 单选题只有不断的积累学术上、（）的小创新，才会在专业领域里提出大的、可实现的创新思想。A 生活上B 工作上C 技术上D 生产上
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考题 多选题训练创新能力的途径包括（）A不断提高素质B增强创新意识C平时积累小创新D保持身体健康
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考题 多选题在技术创新领域，TRIZ思想的要点有（）。A创新的本质是消除矛盾B创新有规律可循C创新可以建立在资源和方法的基础上D创新方法可以掌握
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