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“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）。

  • A、实践是认识的来源
  • B、实践是认识的动力
  • C、人的认识具有主观能动性
  • D、人具有改造自然的能力

参考答案

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考题 恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要强调的哲理是：A.物质决定意识，意识反作用于物质B.哲学智慧来源于人类的实践活动C.人们改造自然要发挥主观能动性D.认识来自实践，实践指导认识
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考题 “人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力。（ ）
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考题 “人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的．”这句话说明( )．A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的D．实践是检验认识正确与否的标准
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考题 “人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”，这种观点是( )A、辩证唯物主义B、形而上学唯物主义C、主观唯心主义D、客观唯心主义
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考题 根据对人的智力毕生的发展的研究，人的流体智力在中年之后有下降的趋势，而人的晶体智力在人的一生中却是稳步上升的。()
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考题 “人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”,这种观点() A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、机械唯物主义D、辩证唯物主义
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考题 "人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的"这句话说明（ ）。A．实践是认识的来源B．实践是认识的动力C．人的认识具有主观能动性D．人具有改造自然的能力
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考题 恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（ ）。A．自然界是认识发展的动力B．技术推动了科学的发展C．科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D．实践是认识发展的动力
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考题 恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（ ）。A．自然界是认识发展的动力B．技术推动了科学的发展C．科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D．实践是认识发展的动力9
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考题 恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A、哲学的智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要智慧C、哲学的智慧是人们主观产生的D、学习哲学使人聪明
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考题 恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践为认识提供可能性
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考题 爱因斯坦说：“相信有一个离开知觉主体而独立的外在世界是一切自然科学的基础。”对这句话理解正确的是（）A、自然界的存在与发展离不开人的知觉B、承认自然界的客观性是自然科学研究的前提C、人们应该正确处理人与自然的关系D、自然界先于人和人的意识而存在
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考题 恩格斯说：“人的智力是指人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：（）A、人具有改造世界的能力B、人的认识具有主观能动性C、人的认识能力是不受限制的D、实践是认识发展的动力
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考题 人类中心主义是近代以来在科技发展、人道主义思想勃兴、启蒙思想振起的背景下形成的，将人视为自然界的主人，自然界被看成是可以任意政府改造的对象。
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考题 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明（）A、哲学智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要智慧C、哲学是人们的主观情绪中凭空产生D、改变自然界需要发展人的智力
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考题 恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明了（）A、哲学是智慧之学B、认识世界需要智慧C、哲学的智慧产生于人类的实践活动D、学习哲学使人聪明
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考题 恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样程度上发展起来。”这主要说明（）A、人要去学会改变自然界B、认识和改变世界，需要发挥人的智慧C、只有发挥人的智慧，才能改变自然界D、哲学智慧产生于人类的实践活动
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考题 恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力
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考题 智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?
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考题 “要想获得好的收成，就要在适当的播种。”这句话说明（）A、自然界是有规律的B、客观规律是可以被认识和改造的C、自然界的发展规律是客观的D、改造世界必须遵循客观规律
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考题 “人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明（）A、实践是认识的来源B、人具有改造自然的能力C、实践是认识的动力D、人的认识具有主观能动性
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考题 单选题“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明（）A 实践是认识的来源B 人具有改造自然的能力C 实践是认识的动力D 人的认识具有主观能动性
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考题 单选题恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是（）。A 实践是认识的来源B 实践是认识发展的动力C 实践是认识的目的D 实践为认识提供可能性
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考题 单选题恩格斯说：“人的智力是指人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：（）A 人具有改造世界的能力B 人的认识具有主观能动性C 人的认识能力是不受限制的D 实践是认识发展的动力
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考题 单选题“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”这句话说明（　　）。A 实践是认识的来源B 实践是认识的动力C 人的认识具有主观能动性D 人具有改造自然的能力
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考题 多选题对于人与自然正确的认识是（）A人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分B人的生存和发展以自然界为前提条件，没有自然界就没有人本身C人不是消极地依赖自然界生活，而是根据自身的需要利用和改造自然D人与人关系的协调，最终取决于人与自然关系的协调
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考题 单选题恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）A 自然界是认识发展的动力B 实践是认识发展的动力C 人的认识具有主观能动性D 人具有认识自然的能力
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