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根据心理发展阶段理论，教师较有主见，尊重课堂，能够从多角度分析遇到的课堂情境，具备这一特点说明教师处于专业发展的（）。

  • A、第一阶段
  • B、第二阶段
  • C、第三阶段
  • D、第四阶段

参考答案

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考题 根据投资发展阶段论,人均GNP在2000~4750美元的国家,净投资流出仍为负值,但数值在变小,这表明该组国家直接投资流出的上升速度快于投资流入。本国企业具备了OSA,但是LSA可能在削弱,这类国家处于投资发展阶段的()。 A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段
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考题 根据房地产市场自然周期的理论，商品房租金增长率上升是处于自然周期的（ ）。A．第一阶段B．第二阶段初期C．第二阶段后期D．第三阶段E、第四阶段
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考题 教师为幼儿创设课堂环境应是一种能够激发孩子产生（）、（）、（）的问题情境。
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考题 下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
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考题 教师专业发展阶段的代表性理论有（）。A、“关注”阶段论B、教师职业生命周期阶段论C、心理发展阶段论D、教师社会化发展阶段论E、综合阶段论
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考题 根据心理发展阶段理论，教师的世界观非常简单，坚守原则、相信权威，说明教师处于专业发展的第二阶段。
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考题 根据心理发展阶段理论，教师表现为墨守成规，说明教师处于专业发展的第二阶段。
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考题 根据心理发展阶段理论，教师有较强的自我意识，能够意识到某种教学情境下的多种可能性，具备这一特点说明教师处于专业发展的（）。A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段
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考题 柯尔伯格认为，当儿童习惯于遵从教师或父母权威的时候，说明他处在道德发展的（）A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段
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考题 下列不属于课堂观察作用的选项是（）。A、改善学生的课堂学习B、促进教师的专业发展C、培养课堂的观察习惯D、营造教师的合作文化
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考题 根据房地产市场自然周期的理论，商品房租金增长率上升是处于自然周期的（　）。A、第一阶段B、第二阶段初期C、第二阶段后期D、第三阶段E、第四阶段
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