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组织做好学生的（），指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议，是班主任的职责与任务之一。
- A、综合素质评价工作
- B、思想教育工作
- C、心理健康教育
- D、理想信念教育
参考答案
更多 “组织做好学生的（），指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议，是班主任的职责与任务之一。A、综合素质评价工作B、思想教育工作C、心理健康教育D、理想信念教育” 相关考题
考题
下列班主任的做法中，违反现行《中小学班主任工作规定》要求的是 ( )A．深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育B．组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作C．组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支D．组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学校提出奖惩建议
考题
某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中，下列对该评价方式的理解，正确的是()。
A.成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果
B.成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价
C.使用成长记录袋可方便教师对学生的监控
D.使用成长记录袋可以改善评价单一的问题
考题
多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法
A.忽视了学生的发展性
B.忽视了学生的差异性
C.尊重了学生的创造性
D.尊重了学生的自主性
考题
班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（ ）
A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育
B.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
C.组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作
D.组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议
考题
成长记录袋评价的主要功能为（）。A、作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B、记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C、记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D、记录荣誉、收集作业、水平评价
考题
班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育B、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支C、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作D、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议
考题
单选题学生成长记录袋评价有不少的优点，但不包括（）。A
能够促进教学与评价的有机结合B
能快速地提升学生的成绩名次C
能个性化地关注学生发展，促进学生的差异发展D
能让学生体验成功，感受成长与进步，并从中受到激励
考题
单选题成长记录袋评价的主要功能为（）。A
作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B
记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C
记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D
记录荣誉、收集作业、水平评价
考题
单选题组织做好学生的（），指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议，是班主任的职责与任务之一。A
综合素质评价工作B
思想教育工作C
心理健康教育D
理想信念教育
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